Gramatičko značenje kategorije broja. Gramatičko značenje. Osnovne karakteristike gramatičkog značenja Gramatičko značenje notacije

MORFOLOGIJA

Grana nauke o jeziku koja proučava načine izražavanja gramatičkih izraza, obrasce promjene riječi, gramatičke klase riječi i njihove inherentne gramatičke kategorije.

Pojam gramatičkog značenja

Uopšteno značenje koje se redovno izražava u jeziku koristeći otkucana sredstva - Slava kuzdra šteko budlanula bokra i kovrče bokrenok

Znakovi gramatičkih značenja

Apstraktnost

Regularnost

Obavezno

Prevalencija u cijeloj klasi

Lista privatnosti

Jezici se razlikuju po tome koja značenja biraju kao gramatička značenja.

Vrste gramatičkih značenja

1) Nominativni - odražavaju vanjezičku stvarnost (reflektuju stvarnost)

2) Sintaktički - nisu povezani s vanjezičkom stvarnošću, odražavaju samo sposobnost datog oblika riječi da se kombinuje s drugim oblicima riječi (odražavaju karakteristike kompatibilnosti (rod imenica))

Načini izražavanja gramatičkih značenja

1) Sintetički - gramatičko značenje pomoću afiksa. ( Walked- prošlo vrijeme, muški rod)

Suppletivizam ― izražavanje gramatičkog znanja kroz razmjenu osnova ( osoba ljudi )

2) Analitički - upotreba funkcijskih riječi ( ako- subjunktivno raspoloženje)

Obje metode su tipične za ruski jezik.

Gramatički oblik i oblik riječi

Gramatički oblik - jezički znak u kojem gramatičko značenje nalazi svoj regularni izraz. U govoru, u određenim iskazima, riječ se pojavljuje u jednom od svojih gramatičkih oblika.

Oblik riječi - riječ u nekom gramatičkom obliku.

Morfološka paradigma

Morfološka paradigma riječi - sistem gramatičkih oblika jedne riječi

drvo ― 24, sto- 12 komponenti

Kompletna paradigma - obuhvata čitav niz oblika karakterističnih za dati dio govora.

Redundantna paradigma - sadrži suvišne komponente ( mašući)

Mladost- 6, nepotpuno, pantalone- 6, nepotpuno.

Pojam gramatičke kategorije

Gramatički oblici su grupisani u gramatičke kategorije.

Oblik jednine + oblik množine = Gramatička kategorija broja

Vrste gramatičkih kategorija

Binarno/nebinarno

Flektivni/neflektivni

Problem delova govora u engleskom jeziku

Proučavanje pitanja broja dijelova govora u određenom jeziku seže do antičkih gramatičara.

Kada izolujete dijelove govora, možete koristiti različite pristupe. U ruskoj gramatici 21. i 20. veka pojavilo se nekoliko pristupa:

1) Formalni - glavni kriterijumi klasifikacije su karakteristike fleksije i skup gramatičkih karakteristika.

2) Sintetička funkcija riječi

3) Logičko, leksičko-semantičko (opštekategorijsko značenje riječi

U modernim ruskim studijama, klasifikacija dijelova govora uzima u obzir nekoliko pristupa:

Dio govora je klasa riječi koju karakteriziraju:

2) Opšti skup gramatičkih kategorija

3) Opće sintaktičke funkcije

4) Karakteristike tvorbe riječi.

Nekoliko opcija za modernu klasifikaciju dijelova govora

1) Školska gramatika - 10 dijelova govora

1. Gramatika 80 također predstavlja klasifikaciju 10 dijelova govora. Značajni dijelovi govora - imenica, zamjenica, pridjev, broj, prilog, glagol

Funkcionalni - prijedlog, veznik, čestica, međumet

2) A.N. Tikhonov

Nominativi - imenica, pridjev, particip, broj, zamjenica, glagol, gerund, prilog, kategorija stanja.

Funkcionalni - prijedlog, veznik, čestica,

Interjection

Onomatopeja

Modalni (očigledno, sigurno, vjerovatno)

Svaka klasifikacija dijelova govora uvijek je rezultat kompromisa između različitih pristupa.

ZNAČAJNI DIJELOVI GOVORA U RYA

IMENICA

Dio govora koji označava predmet i ostvaruje ovo značenje u gramatičkim kategorijama roda, broja, padeža, živog/neživog

Leksičko-gramatičke kategorije imenica.

Grupa riječi koje pokazuju originalnost u izražavanju određenih gramatičkih kategorija.

Prvi nivo podjele

Na prvom nivou podjele, sve imenice se mogu podijeliti u 2 grupe:

1) Vlastiti - pozvati pojedinačne stavke

Imena "boljševik"

Imaju samo st ili samo pl oblik

2) Česte imenice - imenovati objekt prema njegovoj pripadnosti određenoj klasi.

Sljedeći nivo podjele

- Real

1) Posebne vrijednosti - označavaju homogenu masu materije koja se može podijeliti na dijelove, ali se ne može prebrojati ( mlijeko)

2) Gramatičke karakteristike: samo jedan brojevni oblik

3) Tvorba riječi – većina njih – nije izvedenica

U govoru, prave imenice koje imaju samo srednji oblik mogu u nekim slučajevima formirati oblik množine ( suva vina)

Značenje imenice se mijenja (vrsta, količina)

- Kolektivno

skup osoba ili predmeta kao jedne nedjeljive cjeline (mladost , studenti). Sve zbirne imenice imaju samo oblike jednine. Zbirne imenice se obično izvode. Mora se razlikovati od konkretnih imenica poput ljudi, klasa, grupa, odred, stado.

Materijal i kolektiv su usko povezani jedno s drugim. Ponekad je teško odgovoriti na pitanje da li je stvarna ili kolektivna. Ponekad čak govore i o materijalno-kolektivnom (prašini)

- Rastreseno (sažetak)

Imaju samo oblik jednine. Mnogi su derivati. U nekim slučajevima, imenice mogu biti u množini ( radosti života, srećni snovi, godišnja čitanja) budući da se značenje imenica mijenja.

- Česte imenice

Pokažite originalnost u izražavanju gramatičkih kategorija. Dosadno, sladokusac. Glavna karakteristika je da u različitim kontekstima može biti žensko ili muško. Tu spadaju imenice sa fleksijom a, najčešće kolokvijalnog stila, skraćeni nazivi - Saša, Ženja, Valja. Ponekad se neke indeklinabilne imenice klasifikuju kao pandan. Ne miješati sa zajedničkim imenicama doktor, učitelj, službenik, koji može imenovati osobe ženskog roda, ali same riječi ostaju muškog roda.

- Specifične imenice

riječi koje imenuju prebrojive objekte koji se mogu predstaviti zasebno i prebrojati. Imaju dva oblika broja i standard su imenice kao dijela govora. Međutim, mala grupa konkretnih imenica ima samo oblik množine. ( sanjke)

Animacija

Animacija/neanimacija

Osnovno pravilo - U množini, V.p. - oživljavati, V.p. - neživo.

Pravilo je formirano za množinu, budući da je gramatička kategorija broja najjasnije izražena u množini. Za dvije grupe imenica muškog roda ( student, stražar) pravilo radi i u jednini.

Na ruskom jeziku leksička i gramatička animacija možda se ne podudaraju. Postoje i imenice koje doživljavaju fluktuacije u izrazu animacije – neživosti. Vidim lutke - vidim lutke. Postoje imenice koje su u jednom značenju žive, ali ne i u drugom. Zvezdice. Mladost- izvan gramatičke kategorije, jer nema množine.

U školskoj gramatici govore o muškom, ženskom, srednjem rodu.

Zaliznyak je predložio četvrti rod - uparen, riječi samo u obliku množine. ( kapija, sat). Predložio je razgovor o 7 konkordantnih klasa:

1 - m.r. neod.

2 - m.r. od.

3 - f.r. neod.

4 - f.r. od.

5 - av.r.

6 - avg.

7 - upareni rod.

Rod se u engleskom jeziku izražava na morfološki, sintaktički i leksičko-semantički način.

Morfološki - izražavanje gramatičkog značenja roda pomoću fleksija. Ova metoda se obično naziva nekonzistentnom, jer homonimni završeci mogu imati značenja različitih rodova. Sto, kćeri

Sintaktički - izražavanje roda kroz oblik riječi koji se slaže s imenicom. Osim konkordantnih riječi, ovu funkciju mogu obavljati predikatski oblici u prošlom vremenu ili u subjunktivnom raspoloženju

Leksičko-semantički - zasniva se na odnosu između gramatičkog značenja roda i leksičkog značenja roda. Ova metoda je relevantna samo za mali broj imenica koje imenuju ljude. Za ove imenice rod je nominativ. Za sve ostale, sintaktički.

Ponekad je značenje roda određeno leksičkim značenjem roda, također u nekim zoonimima.

Singular

1) Glavno značenje je značenje singularnosti, odnosno naznaka jednog predmeta

2) Generalizovano-kolektivno značenje - jednina označava skup objekata shvaćenih kao zbirka. Tokom sesije student se odmara

3) Distributivni\distributivni - oblik jednine označava objekat koji je u vlasništvu više osoba istovremeno. Otvorite stranicu udžbenika na....

Množina

1) Osnovno značenje - Značenje posebnog skupa. Od 2 do mnogo.

2) Kolektivni skup - oblik množine označava skup ljudi, ujedinjenih prema nekoj osobini. Dugo je živio među Englezima

3) Hiperbolički skup - ukazuje na namjernu eliminaciju iz specifične singularnosti to se može primijetiti u dva slučaja.

Ukazuje na važnost stavke Imamo goste - našu ćerku

Izraziti prijekor, osudu Nismo studirali na univerzitetima

4) Kontinuirani skup - ima značenje trajanja, posebnog obima, intenziteta. Snijeg i led svuda okolo

Pitanje o značenju padeža.

Značenje padeža je značenje povezano s izražavanjem značenja imenice drugim riječima u frazi ili rečenici.

Trenutno se razlikuju sljedeće vrste značenja padeža:

1) Subjektivno značenje

2) Vrijednost objekta

3) Definitivno

4) sticajem okolnosti

5) Neki naučnici ističu zbirno/dodavanje značenja.

Ova značenja nisu pripisana posebnom padežnom obliku.

1) Značenje predmeta ― značenje realne figure, nosioca znaka ili stanja. Ljudi hodaju ulicom. Učenicima je hladno

2) Vrijednost objekta - značenje odnosa objekta prema radnji koja se proteže na ovaj objekt. Pijemo čaj

Vrijednost objekta može biti različitih tipova:

Direktna vrijednost objekta. Pravi objekat. Za pecanje

Interni objekat. Predmet govora, misli, osećanja. Prisjetite se putovanja.

Odredišni objekat. Držim predavanje studentima.

Objekt znači. Zalijepite ljepilom

Posrednički objekat. Pošaljite paket preko konduktera

Postoje i druge vrste objekata.

3) Definitivno značenje - značenje imenica koje karakteriziraju predmet prema nekoj osobini:

Pravilno definisanje Djevojka u šeširu. Kuća od cigle.

Predikativno-definitivno Moj brat je zgodan

4) Okolnost - značenje imenice koja karakteriše radnju ili atribut u smislu mjere, vremena i tako dalje.

1) Privremeni - vrati se u maju

2) Značenje mjesta - prošetati šumom

3) Uzročno - plakati zbog greske

4) Uslovno - budite oprezni kada letite

5) Značenje cilja - posalji po doktora

6) Mere i stepeni - zaglibio

7) Koncesivno - protiv saveta, otišao je

8) Slika i način delovanja - pjevati bas tonom

5) Kolektivno značenje - vrijednost dovršavanja informativno nepotpunih jedinica u rečenici. Bio je poznat kao govornik (bio je poznat kao- nepotpun). Zvao se Vanja (zvao se- nepotpuno)

Na značenje koje padež izražava utiče nekoliko faktora: oblik same imenice, njeno značenje, oblik i značenje reči sa kojom je imenica povezana, prisustvo/odsustvo predloga i priroda predloga.

PRIDJEV

- dio govora koji označava neproceduralno obilježje predmeta i izražava to značenje u gramatičkim kategorijama roda, broja, padeža, kao i kategorijama stepena poređenja i potpunosti sažetosti

Uporedni oblik diplome

Označava veći ili manji stepen neke karakteristike u poređenju sa nečim.

FSS može biti sintetički i analitički.

Sintetički - formira se pomoću tri sufiksa: e, ee, ona ( glasnije, bjelje, više) Produktivna - ona. Jednostavni oblik komparativnog stepena ne tvori se od prideva sa sufiksima sk, sufiksima subjektivne ocene ( slab), od pridjeva sa nastavcima uš, juš (prenosivo), l ( iskusan), od složenih prideva ( dugoruki), s prefiksom ne ( teško). Postoje i druga ograničenja.

Analitički - formira se pomoću pomoćnih riječi više i manje. Odsutan u grupi 80.

Značenje oblika stepena poređenja.

Komparativni stepen (komparativ) - ima dva glavna značenja.

1) karakteristika je svojstvena jednom objektu u većoj ili manjoj mjeri od drugog. Mačka je pametnija od psa

2) osobina istog objekta u jednoj situaciji je predstavljena u većoj ili manjoj mjeri nego u drugoj. Zima je hladnija ove godine

Analitička forma ima manje ograničenja u obrazovanju.

Jednostavan poredbeni oblik obično je dio predikata. Analitičko može biti i predikat i definicija.

Superlativi

Tradicionalno, značenje superlativnih oblika se definiše kao maksimalni stepen ispoljavanja neke karakteristike.

Superlativ se također formira sintetički i analitički.

Jednostavno - eish, aish. Kompozit - većina, većina, najmanje, sve (ukupno) + sintisajzer. Forma za uporedni stepen ( najljepše od svega, najvažnije).

Superlativan oblik, koji ima značenje najvišeg stepena ispoljavanja neke karakteristike, naziva se superlativ

Međutim, superlativi mogu jednostavno značiti velike stupnjeve. (elativ) najlepša zgrada. (nije najljepša zgrada u gradu)

Većina modernih lingvista ne vjeruje da pridjevi imaju superlativne oblike.

Za formiranje sintetičkih oblika vrijede ista ograničenja kao i za formiranje komparativnih oblika. Superlativ koji se formira od riječi most sadrži pridjev u pozitivnom stepenu. Najkraći put, najuži put, najbolja opcija- izuzetak.

NUMERAL

U jeziku se ideja količine može prenijeti različitim sredstvima: gramatičkom kategorijom broja, uz pomoć imenica ( sto, tuce), također koristeći posebne riječi koje se nazivaju brojevi.

Dvosmisleno je pitanje da li je broj dio govora. U školskoj praksi brojevi uključuju kvantitativne, redne, zbirne i razlomke. U Gramatici 80 brojevi uključuju samo kardinalne brojeve i zbirne brojeve. Redni pripadaju pridevima, a razlomci se smatraju kombinacijom riječi koje pripadaju različitim dijelovima govora. Brojevi također uključuju riječi kao što su mnogo i malo. Tihonov koncept isključuje mnoge i nekoliko, ali uključuje razlomke, kardinalne i skupne brojeve. Panovljev koncept je redni, a kardinalni i redni brojevi su oblici iste riječi.

Koncept koji razlikuje kardinalne, redne i zbirne brojeve unutar brojeva.

Broj ― dio govora koji označava broj i red predmeta pri brojanju i izražava ta značenja u gramatičkim kategorijama padeža (dosljedno) i u gramatičkim kategorijama roda i broja (ne sekvencijalno). U sastavu brojeva postoje tri leksiko-gramatičke kategorije:

1) kvantitativni

2) redni

3) kolektivno

Neki lingvisti razlikuju samo kvantitativne i ordinalne, a zbirne se klasifikuju kao kvantitativne.

Prema svojoj strukturi, svi brojevi se dijele na jednostavne, s jednim korijenom ( četrdeset, pet, pet), složen, koji ima dva korijena ( pedeset) i složenice koje se sastoje od dvije ili više riječi ( trideset pet, tri hiljade i trideset)

Leksiko-gramatičke kategorije kardinalnih brojeva:

Kardinalni brojevi znače:

1) apstraktna količina ( 8 + 3 postaje 11)

2) količina kao znak objekta ( dve godine, pet knjiga)

3) mjesto predmeta pri brojanju ( kuća šest)

Gramatičke karakteristike:

NIKADA se ne mijenja brojevima (izvan gramatičke kategorije brojeva)

Mijenjaju se prema padežima, ali padež broja ne izražava ni subjektivno ni objektivno značenje, već samo ukazuje na sintaksičku povezanost broja s imenicom.

Ne mijenjajte se po spolu osim po riječima jedan-jedan-jedan, dva-dva.

Sintetičke karakteristike:

Od 1 do 4 u nominativu i akuzativu se kombiniraju s imenicom u jednini

U nominativu i akuzativu kontroliraju imenicu ( tri šoljice, pet stolova), u ostalim slučajevima slažu se s imenicama

Karakteristike nekih kardinalnih brojeva:

Lingvisti ga smatraju drugačije, ponekad se ne klasifikuje kao broj i naziva se pronominalnim pridjevom, ili brojivim pridjevom (gramatika 70), neki smatraju da je to broj samo u složenim brojevima. Razlike u mišljenjima objašnjavaju se činjenicom da se riječ jedan ponaša drugačije od ostalih brojeva: mijenja se u rodu i broju i uvijek se slaže s imenicom. Osim toga, pored kvantitativnog značenja, riječ jedan ima neko značenje, zasebno itd. Dakle, riječ jedan se ponaša kao broj samo u složenim brojevima. U svim ostalim slučajevima - zamjenički pridjev.

Hiljadu, milion, milijarda u školskoj gramatici su brojevi, a gramatika 80 jasno se odnosi na imenice, jer se mijenjaju prema brojevima. Postoji stajalište prema kojem ima smisla ove riječi nazivati imenicama samo u slučajevima kada one ili ne navode tačan broj (milion problema) ili se koriste u obliku množine.

Pravilo upotrebe s prijedlogom po:

- Dva, jedan i po, tri, četiri, devedeset, sto, dvesta, trista, četiri stotine koriste se u akuzativu, poklapajući se s nominativom. Uzeli su dve stotine rubalja.

Ostali imaju varijante oblika ( uzeo pet rubalja ili uzeo pet rubalja)

Jedan je uvijek u dativu ( podijelili po jednu olovku)

Leksičko-gramatička kategorija zbirnih brojeva:

Nastaje od kvantitativnog pomoću sufiksa o, j, ( dva, dva) i uh, ovaj ( dođavola, četiri)

Norma ograničava broj zbirnih brojeva sa dva na deset, ali postoje i drugi. Tradicionalno se vjeruje da je značenje zbirnih brojeva oznaka količine kao kolekcije. Ali mnogi lingvisti se ne slažu s ovom tvrdnjom i vjeruju da se zbirni brojevi po značenju ne razlikuju od kardinalnih.

Gramatičke karakteristike:

Izvan gramatičke kategorije broja

Izvan gramatičke kategorije roda

Padež ne izražava značenje, ali ukazuje na kompatibilnost s imenicom

Sintetičke karakteristike:

Kompatibilnost sa imenicama: zbirni brojevi se mogu kombinovati sa imenicama muškog roda ili sa rečima opšteg roda ( dva prijatelja, tri posmatrača), ali se ne mogu kombinovati sa imenicama ženskog roda.

Može se kombinirati s imenicama pluralia tantum ( dva sata, tri dana)

Zbirni brojevi se kombinuju sa imenicama djeca, momci, ljudi, lica.

Može se kombinovati sa imenicama sa značenjem nepunoletnosti ( sedmoro dece)

Može se kombinovati sa supstantivisanim pridevima ( dva pacijenta)

Može se kombinovati sa ličnim zamenicama ( ima nas troje)

Neki svrstavaju oba u zbirne brojeve, ali nemaju brojčano značenje, pa je preporučljivo uzeti u obzir zamjenice. Osim toga, ove riječi imaju različita pravila za kompatibilnost s imenicama.

Leksičko-gramatička kategorija rednih brojeva:

Pozovite serijski broj predmeta prilikom brojanja.

Gramatičke karakteristike:

Može se razlikovati u zavisnosti od slučaja, broja, spola

Uvek se slažu sa imenicama

Deklinacija brojeva:

Redni se sklanjaju kao relativni pridjevi (tip pridjeva)

Ostalo se, prema prirodi završetaka, razlikuje po 6 vrsta deklinacije:

3) 50, 60, 70, 80

4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900

5) 40, 90, 100, jedna i po, jedna i po sto

6) kolektivni

PRONOUN

S jedne strane, koriste se kao samostalne riječi, s druge strane ne imenuju pojave ili objekte, već samo ukazuju na njih. Mnogi lingvisti vjeruju da su se zamjenice pojavile prije imena.

Prepoznatljive karakteristike:

1) Zamenice karakteriše korelacija iste reči sa širokim spektrom objekata u okolnoj stvarnosti. Smjer u svakom pojedinačnom slučaju može značiti različite osobe i različite objekte

2) Funkcije:

Diektički - indikacija stanja govornog čina. Povezivanje rečenog sa uslovima govornog čina i njegovim učesnicima. Ja pišem (govornik piše), ja sam govornik, ti si slušalac, on je treća osoba.

Zamice prvog i drugog lica koje se odnose na govornika (ja, mi) ili slušaoca (ti, ti). Također pokazne zamjenice, koje se odnose na objekt na koji je usmjeren govornikov pokret pokazivanja (to, ovo, ovo, ono..)

Anaforično — korelacija ove poruke sa drugim porukama. Ovo je funkcija upućivanja na nešto poznato. Mogu zamijeniti nazive objekata, radnji, pa čak i cijele rečenice u tekstu. Moj brat je došao i rekao da odlazi. N Ikolay se spremio i otišao. Petya je uradila isto. Pisaću mu pisma ako bude potrebno.

Izvedite:

Lične zamenice trećeg lica

Pokazne zamjenice

Povratne (sebe, jedni druge)

Relativne zamjenice

Emocionalno-evaluativna funkcija ― Vaša Olga (na kraju pisma)

efimizam - funkcija tabua - sto i jedno pitanje o "ovom"

Klasifikacija zamjenica.

1) Tradicionalno.

- Lični - označavaju učesnike u govornom činu.

- Refundable - sebe. Ova zamjenica nema nominativni padež, što ukazuje da je objekt ili adresat radnje isti kao i subjekt radnje.

- Posesivi - predmet pripada prvom, drugom ili trećem licu. ( moj, tvoj, njegov, tvoj(koji pripada onome što je imenovano kao subjekt) njegov, njen, njihov― lične zamjenice sa posvojnom funkcijom

- Kažiprsti (to, ovo, takvo, ovo, ono) - isticanje objekata ili znakova povezanih sa učesnicima govornog čina ili govornog prostora.

- Definitivno - ukazuju na generalizirajuće znakove ( svi, svi, bilo koji, svi) ili izlučivanje ( sebe, najviše)

- Upitno (ko, šta, koji, koji, čiji)

- Relativno podudaraju se s upitnim, ali se bitno razlikuju od njih u sintaksičkoj funkciji, djelujući kao srodne riječi - Dječak je razbio vazu koja je bila na stolu.

- Nedefinisano - afiksi ne, postfiksi -to, -ili, -nešto, afiksoidno nešto- Ukazuje na nešto nepoznato govorniku

- Negativno - ne i ne. Odsustvo predmeta, znakova, okolnosti.

Tradicionalna klasifikacija ne uzima u obzir zamjenicu jedni druge. Ova se zamjenica često svrstava u posebnu kategoriju koja se naziva recipročna.

2) Funkcionalno-semantička klasifikacija:

Lični, posesivni, refleksivni + međusobno, ekskretorno-indikativni ( ovo, ono, takvo, takvo), poboljšava izlučivanje ( sebe, najviše), upitno, relativno, neodređeno, generalizovano distributivno ( svaki, bilo koji, svi, svi), negativan.

3) Formalna gramatička klasifikacija:

1) zamjenice imenice - označava osobu ili predmet, padež se izražava sekvencijalno, rod i broj nisu sekvencijalni (lični, refleksivni, neki upitni ( ko šta), neke negativne ( niko, ništa), neki nedefinisani ( neko, neko)

2) zamjenice pridjevi - ukazuju na osobinu, izražavaju značenje u zavisnim gramatičkim kategorijama roda, broja, padeža. ( tvoje, moje, tvoje, naše, neke, neke)

3) brojevne zamenice - označavaju neodređenu količinu, izvan gramatičke kategorije broja i imaju iste karakteristike kompatibilnosti sa imenicama. ( koliko, koliko)

4) zamjenice prilozi - nepromjenjive zamjenice ( ovde, tamo, odatle, negde, jednog dana...) Neki lingvisti ih klasifikuju kao priloge.

Declension Features

Deklinaciju ličnih zamjenica karakterizira promjena osnove u indirektnim padežima. Ja, ja, ja, mi, mi.

Zamjenice on ona to kada se kombinuju sa predlogom, imaju oblike sa početnim fonemom n. Sa njim, sa njom, o njima

Zamjenica self nema oblik nominativa

Gramatičke karakteristike drugih zamjenica, odnosno pridjeva, priloga, brojeva, u potpunosti ponavljaju karakteristike odgovarajućeg dijela govora.

GLAGOL

Glagol u ruskom jeziku suprotstavlja se imenima, jer ima svoj skup gramatičkih kategorija. Takođe označava osobinu objekta, ali ovo je posebna karakteristika – karakteristika kao proces.

Glagol - dio govora koji označava procesnu osobinu i izražava ovo značenje u gramatičkim kategorijama aspekta, glasa, raspoloženja, vremena itd. Glavna funkcija je predikat.

Glagolska paradigma

Također složeniji od paradigme imenovanja.

3 grupe glagolskih oblika.

1) Infinitiv je početni oblik glagola, ali je vrlo uslovan.

2) Konjugirani oblici (predikativ)

3) Nekonjugirani oblici (atributivni) participi i gerundi. Ne klasifikuju ga svi naučnici kao glagol.

Svaku od ovih grupa karakteriše poseban skup gramatičkih kategorija.

Konjugacije glagola

Konjugacija - obično se koristi u sljedećim situacijama:

1) Konjugacija glagola - mijenjanje glagola u užem smislu po licima i brojevima u sadašnjem ili budućem jednostavnom vremenu, u širem smislu mijenjanje glagola po vremenima, raspoloženjima, licima, brojevima i sl.

2) Konjugacija se takođe odnosi na sistem verbalnih fleksija u sadašnjem ili budućem jednostavnom vremenu.

Ovisno o tome koje su fleksije predstavljene, svi glagoli se mogu podijeliti u dvije velike klase: prvu i drugu konjugaciju.

Glagol 1. konjugacije - nositi

Ja nosim, ti nosiš, on, ona, ono nosi,

Mi nosimo, vi nosite, oni nose

Glagol 2. konjugacije - odlučiti

Ja ću odlučiti, ti ćeš odlučiti, on će odlučiti

Mi ćemo odlučiti, vi ćete odlučiti, oni će odlučiti

Osim fleksija, glagoli prve i druge konjugacije razlikuju se jedni od drugih po značajkama alternacije: za glagole druge konjugacije alternacija se pojavljuje samo u obliku prvog lica jednine ( ljubav ljubav), kod glagola prve konjugacije alternacija se javlja u četiri oblika - drugo i treće lice jednine, te prvo i drugo lice množine ( ispeći - peći, peći, peći).

Glagoli 1. i 2. konjugacije se međusobno razlikuju po završnoj osnovi (završetku), za glagole 1. konjugacije osnova sadašnjeg ili budućeg prostog vremena može se završiti siktanjem - skočiti, u j - crvenjeti, u paru tvrdi suglasnik - nosi, glagoli druge konjugacije u ovom slučaju mogu završavati i sibilantima, j, i uparenim mekim suglasnikom.

Šta je potrebno za određivanje konjugacije?

1) stavite glagol u oblik 3. lica jednine. brojevi

2) Da vidimo da li je kraj šokantan

3) Ako je završetak naglašen, tada glagol konjugiramo prema licima i brojevima

4) Ako je završetak nenaglašen, vraćamo se na infinitiv

5) Ako je kraj infinitiva na njemu, onda 2., ako ne na njemu, onda 1.

6) Podsjetimo, nije li ovo izuzetak? ( brijati, ležati, voziti, držati, disati, vrijeđati)

Jezik takođe ima različite konjugirane glagole - želim, bježi, čast (čast, čast),

Glagolske fleksije

Sistem verbalne fleksije karakteriše veća složenost u odnosu na fleksiju imena. Za svaki ruski glagol potrebno je utvrditi njegovu pripadnost: a) flektivnoj klasi i b) vrsti konjugacije

Kriterijum Maslova

Par vrsta se javlja ako i samo ako glagoli imaju isto značenje.

Posebni dijagnostički konteksti:

1) Za svršene glagole. Vratio se sa službenog puta, popeo se uz stepenice, otvorio vrata...

2) Za nesvršene glagole. Opis događaja koji se ponavljaju. Svake godine u ovo doba vraća se sa službenog puta, penje se uz stepenice, otvara vrata...

3) Za nesvršene glagole. Naracija u sadašnjoj historiji. Jučer se vratio sa službenog puta, popeo se uz stepenice, otvorio vrata...

Dakle, možemo zaključiti da su ovi glagolski parovi aspektalni glagolski parovi, budući da glagoli u svakom paru označavaju isti događaj. U kontekstu dva i tri, upotreba svršenih glagola je isključena, pa govornici moraju koristiti glagol istog značenja, ali nesvršenog.

Dvosmerni glagoli

Gledajte, kucajte, podučavajte i tako dalje. Ili je perfektivnog ili nesvršenog, ali nema par - nesparenih glagola. Savršeni tantum - savršeni aspekt, nesavršeni tantum - nesavršeni aspekt

Među nesparenim glagolima postoje i dvostrani glagoli.

Dvostrani glagoli - u različitim kontekstima mogu biti i svršeni i nesvršeni glagoli.

Kada se Aleksej oženio, odmah je otišao u Pariz. Kada se Aleksej oženio, bilo je 100 gostiju.

Među dvovrstnim glagolima postoji nekoliko izvornih ruskih glagola ( telegraf, asfalt, hospitalizacija)

Tip dvostranih glagola može se odrediti samo kontekstom.

Formiranje oblika pasivnog glasa u ruskom jeziku.

Različito se tvore za svršene i nesvršene glagole.

U perfektivnim glagolima pasivni glasovni oblik se u pravilu formira pomoću tvorbenog postfiksa -sya.

Kod svršenih glagola oblici pasiva tvore se po pravilu analitički uz pomoć pomoćnog glagola biti, u odgovarajućem ličnom obliku i kratkom pasivnom participu.

Izuzeci: On bila voljena svima. Ova knjiga je bila veoma laka za čitanje.

Glagoli u pasivnom obliku mogu se mijenjati prema vremenima, licima, brojevima itd.

Kuću su sagradili radnici prošle godine.

Sadašnji obrasci

Oblikujte samo nesvršene glagole! Oblici sadašnjeg vremena nemaju posebne sufikse u ruskom, glagolske nastavke sa značenjem određene osobe i broja ( Ja kazem, ti kazes) također služe kao formalni izraz značenja sadašnjeg vremena ako su pridruženi korijenima istog tipa.

Oblik sadašnjeg vremena može izraziti nekoliko značenja.

Prva vrijednost ovog oblika se zove sadašnji stvarni .

Oblik sadašnjeg vremena u ovom slučaju označava radnju koja se poklapa s trenutkom govora. Sada držim predavanje.

Drugo glavno značenje oblika sadašnjeg vremena je sadašnjost nebitna . U ovim slučajevima to ukazuje da radnja nije vezana za trenutak govora. Ja sam dobar plivač. Ima nekoliko podtipova: proširena sadašnjost - voli je dugo vremena; konstantno kontinuirano - Moskva stoji na 7 brežuljaka; i tako dalje.

UČESNIK I SAVJETOVANJE

Oni zauzimaju posebno mjesto u morfološkoj paradigmi glagola, jer kombinuju svojstva glagola i drugih dijelova govora – pridjeva i priloga.

Na osnovu toga, participi su ponekad izvedeni iz verbalne paradigme i uključeni u prideve, a gerundi su uključeni u priloge (Peškovski) ili se tumače kao nezavisni delovi govora (Tihonov).

Participle - "hibridni" oblik glagola, koji ima karakteristike glagola i prideva.

Kao glagol, particip se manifestira zahvaljujući kategorijama glasa, aspekta i vremena, leksičkim i gramatičkim znakovima tranzitivnosti i refleksivnosti, osim toga, participi u potpunosti zadržavaju karakteristike verbalne kontrole: voleti decu - voleti decu, upravljati biljkom - upravljati biljkom.

Riječi djeluju kao građevni materijal za jezik. Da bismo prenijeli misli, koristimo rečenice koje se sastoje od kombinacija riječi. Da bi se spojile u kombinacije i rečenice, mnoge riječi mijenjaju svoj oblik.

Grana lingvistike koja proučava oblike riječi, vrste fraza i rečenica naziva se gramatika.

Gramatika ima dva dijela: morfologija i sintaksa.

Morfologija- dio gramatike koji proučava riječ i njenu modifikaciju.

Sintaksa- dio gramatike koji proučava kombinacije riječi i rečenica.

dakle, riječ je predmet proučavanja leksikologije i gramatike. Leksikologiju više zanima leksičko značenje riječi – njena korelacija s određenim pojavama stvarnosti, odnosno pri definiranju pojma pokušavamo pronaći njegovu distinktivnu osobinu.

Gramatika proučava riječ sa stanovišta generalizacije njenih znakova i svojstava. Ako je razlika između riječi važna za vokabular kuća I dim, sto I stolica, onda su za gramatiku sve ove četiri riječi apsolutno iste: formiraju iste padežne oblike i brojeve i imaju isto gramatičko značenje.

Gramatičko značenje e je karakteristika riječi sa stanovišta pripadnosti određenom dijelu govora, najopćenitije značenje svojstveno određenom broju riječi, nezavisno od njihovog stvarnog materijalnog sadržaja.

Na primjer, riječi dim I kuća imaju različita leksička značenja: kuća- radi se o stambenoj zgradi, kao io (kolektivnim) ljudima koji u njoj žive; dim– aerosol nastao produktima nepotpunog sagorijevanja tvari (materijala). A gramatička značenja ovih riječi su ista: imenica, zajednička imenica, neživa, muška, II deklinacija, svaka od ovih riječi se može definirati pridjevom, mijenjati se prema padežima i brojevima i djelovati kao član rečenice.

Gramatička značenja karakteristični su ne samo za riječi, već i za veće gramatičke jedinice: fraze, komponente složene rečenice.

Materijalno izražavanje gramatičkog značenja je gramatička sredstva. Najčešće se gramatičko značenje izražava u afiksima. Može se izraziti funkcionalnim riječima, naizmjeničnim glasovima, promjenom mjesta naglaska i reda riječi te intonacijom.

Svako gramatičko značenje nalazi svoj izraz u odgovarajućem gramatički oblik.

Gramatički oblici riječi mogu biti jednostavne (sintetičke) i složene (analitičke).

Jednostavan (sintetički) gramatički oblik uključuje izražavanje leksičkog i gramatičkog značenja u istoj riječi, unutar riječi (sastoji se od jedne riječi): čitaj– glagol u obliku prošlog vremena.

Kada se gramatičko značenje izrazi izvan lekseme, ono se formira složeni (analitički) oblik(kombinacija značajne riječi sa službenom riječi): Pročitaću, hajmo citati! U ruskom jeziku analitički oblici uključuju oblik budućeg vremena od nesvršenih glagola: pisaću.

Pojedinačna gramatička značenja se kombinuju u sisteme. Na primjer, jednina i množina značenja se kombinuju u sistem značenja brojeva. U takvim slučajevima govorimo o gramatička kategorija brojevi. Dakle, možemo govoriti o gramatičkoj kategoriji vremena, gramatičkoj kategoriji roda, gramatičkoj kategoriji raspoloženja, gramatičkoj kategoriji aspekta itd.

Svaki gramatička kategorija ima niz gramatičkih oblika. Skup svih mogućih oblika date riječi naziva se paradigma riječi. Na primjer, paradigma imenica obično se sastoji od 12 oblika, a paradigma pridjeva - od 24.

Paradigma se dešava:

univerzalni– svi obrasci (puni);

nepotpuna– nema formulara;

privatni prema određenoj gramatičkoj kategoriji: paradigma deklinacije, paradigma raspoloženja.

Leksička i gramatička značenja su u interakciji: promjena leksičkog značenja riječi dovodi do promjene njenog gramatičkog značenja i oblika. Na primjer, pridjev voiced u frazi zvonki glas je kvalitativna (ima oblike stepena poređenja: zvučni, zvučniji, najzvučniji). Ovo je isti pridjev u frazi medija je relativni pridjev (zvučan, tj. formiran uz učešće glasa). U ovom slučaju, ovaj pridjev nema stepene poređenja.

I obrnuto gramatičko značenje neke riječi mogu direktno zavisiti od njihovog leksičkog značenja. Na primjer, glagol trči u značenju "kretati se brzo" koristi se samo kao nesvršeni glagol: Trčao je dosta dugo dok nije pao potpuno iscrpljen. Leksičko značenje ("pobjeći") također određuje još jedno gramatičko značenje - značenje savršenog oblika: Zatvorenik je pobegao iz zatvora.

Imate još pitanja? Želite li saznati više o gramatičkom značenju riječi?
Da biste dobili pomoć od tutora, registrujte se.
Prva lekcija je besplatna!

web-stranici, pri kopiranju materijala u cijelosti ili djelimično, potrebna je poveznica na izvorni izvor.

Jedna ili druga gramatička kategorija (kategorija roda, kategorija broja, kategorija padeža, itd.) u svakoj konkretnoj riječi ima specifičan sadržaj. Tako se, na primjer, kategorija roda, karakteristična za imenice, u riječi knjiga otkriva činjenicom da je ova imenica ženskog roda; ili kategorija aspekta, na primjer, u glagolu crtati ima određeni sadržaj - ovo je nesvršeni glagol. Slična značenja riječi se nazivaju gramatička značenja. Prema tome, svaka riječ može imati više gramatičkih značenja, na primjer, u glagolu ran Uključena su sljedeća gramatička značenja: značenje prošlog vremena, značenje jednine, značenje muškog roda, značenje nesavršenog oblika.

Međutim, jasnije je pokazati gramatičko značenje u rečenici sastavljenoj od izmišljenih riječi, jer je u ovom slučaju „lakše“ odvojiti leksičko značenje od uobičajenog gramatičkog značenja, koje je u svakoj riječi predstavljeno poznatim oblicima na uobičajen način. : Glok kuzdra šteko je niknuo bokr i uvija bokrenku.(L.V. Shcherba)

Unatoč fiktivnom leksičkom sastavu, ova rečenica je razumljiva svakom izvornom govorniku ruskog jezika u mjeri u kojoj zadržava gramatička značenja riječi karakteristična za ruski jezik, zahvaljujući obliku izražavanja ovog značenja predstavljenom u svakoj riječi. Značenje odnosa je jasno - značenje zavisnosti/nezavisnosti između reči.

Gramatičko značenje se prepoznaje kroz odnose između riječi. Objašnjavajući apstraktnu prirodu gramatičkog značenja za razliku od leksičkog značenja, A.I. Smirnitsky je povukao analogiju između razlika između aritmetičkih i algebarskih izraza: ako je leksička generalizacija. "približno isti znak kao da se brojevi 2, 4, 6, 8, 10 generalizuju kao parni brojevi, a brojevi 7, 14, 21, 28, 35 kao brojevi deljivi sa 7", onda je gramatika slična “Algebarski A i X, iako nisu nikakav specifičan broj, oni i dalje predstavljaju broj i ne bilo šta drugo.”

Gramatička značenja nisu ista. U morfologiji se razlikuju najmanje dvije vrste gramatičke semantike. Prvi tip uključuje kategorijalno djelimično-verbalno značenje, drugi tip kombinira značenja izražena morfološkim oblicima riječi.

Temeljna razlika između tipova je u tome što je djelomično-verbalna semantika, koja se oslanja na gramatička sredstva u svom izražavanju, usko povezana s leksičkim značenjima riječi i ne podrazumijeva nužno fleksiju. Dakle, indeklinabilne riječi poput kaput, metro Taksi itd. Da biste bili imenica, dovoljno je nazvati objekat i imati supstantivne sintaktičke karakteristike (izraziti subjekt i objekat, imati dogovorenu definiciju). Na isti način, indeklinabilne atributne riječi imaju kategorijalnu semantiku pridjeva: mini, maxi, bordo itd. Prilozi imaju delimičnu semantiku, uprkos činjenici da većina njih uopšte nema flektivne oblike. Ista kategorička djelimično-verbalna značenja nalaze se u jezicima s različitim gramatičkim sistemima.

Što se tiče semantike druge vrste, ona se stvara formiranjem oblika. Gramatička značenja izražena flektivnim oblicima riječi karakteriziraju jezike pojedinačno i diferencirano. Samo takva značenja se po pravilu nazivaju morfološkim gramatičkim značenjima ili jednostavno gramatičkim značenjima riječi koje se mijenjaju.

Specifičnost gramatičkih (morfoloških) značenja objašnjava se karakteristikama morfema (prvenstveno fleksije) kojima se izražavaju. Dva su ova svojstva (dakle, u gramatičkom značenju, u posljednje vrijeme najčešće se izdvajaju dvije distinktivne osobine).

Prvo, ove morfeme služe za obavezno formiranje. Kao rezultat toga, značenja koja izražavaju postaju obavezna za čitave kategorije i klase riječi. Dakle, svaki oblik riječi promjenjive imenice ima završetak, a ovaj završetak nužno izražava broj i padež; Svaki glagol u ruskom jeziku mijenja se u vremenima, a u mjeri u kojoj se glagol mijenja, vremensko značenje mora biti izraženo u obliku glagola koji odgovara jednostavnom predikatu, nužno daje predstavu o gramatičkom licu i gramatičkom raspoloženju.

Važno je obratiti pažnju na činjenicu da obavezno izražavanje gramatičkog značenja ne omogućava uvijek izbor govornika, odnosno krajnje je formalizirano. Izvorni govornik jednostavno mora znati da se u datoj jezičkoj situaciji koristi jedan ili drugi oblik riječi. Da, moram reći zavidi neprijatelju I mrze neprijatelja i ni u kom slučaju obrnuto. Ako je pridjev vezan uz imenicu olovka, onda bi trebalo da bude u obliku kao crvena(ali ne crveno, crveno), ako je infinitiv vezan uz fazni glagol, ne može biti u perfektivnom obliku ako je imenica uvedena u rečenicu prijedlogom za, koristi se samo u dativu itd. Dakle, sintaksa doprinosi automatskom odabiru morfološkog oblika i, shodno tome, istoj realizaciji gramatičkog značenja. Sintaktička sredstva jezika povezana su sa izražavanjem značenja morfoloških oblika.

Drugu osobinu formativnih morfema uočio je G. O. Vinokur kada je karakterizirao završetke. G. O. Vinokur je skrenuo pažnju na činjenicu da se završeci ne mogu izolovati, odnosno pojedinačni morfemi, oni postoje samo u paradigmama.

Zbog ove osobine, gramatičko značenje se ne može izolovati u jednom obliku riječi, ono kombinira najmanje dva oblika riječi. A. A. Zaliznyak je ovu osobinu gramatičkog značenja nazvao pravilnošću.

Gramatička značenja su ista za veći broj riječi. Tako, na primjer, značenja ženskog roda, jednine, nominativa objedinjuju riječi zemlja, matrica, noć, soba, misao, mladost. Kao što vidite, navedene riječi nemaju ništa zajedničko u svom leksičkom značenju, ali su apsolutno identične u svom gramatičkom značenju. Voli, uči, hodaj, pucaj - ujedinjeni značenjima imperativa jednine.

Neka gramatička značenja uključena su u nominativni aspekt iskaza (rod, broj imenica). To su takozvana refleksivna (nominativna) značenja. Koriste se za označavanje objektivnih svojstava objekata i karakteristika koje se unose u iskaz.

Ostala gramatička značenja vezana su za izražavanje aktualizacijskih značenja, odnosno usmjerenost iskaza na govornu situaciju, njegove vremenske karakteristike i povezanost sa subjektom govora. Ovo su gramatička značenja konjugiranih oblika glagola.

Treća gramatička značenja odražavaju interpretativno i evaluativno učešće govornika u govornoj komunikaciji. Interpretativno značenje je povezano sa sposobnošću da se ista stvar kaže na različite načine koristeći morfološke oblike. Interpretativno značenje se obično razlikuje u glasu i aspektu glagola. Izbor glasovnog oblika vezan je za to koja se semantička komponenta rečenice, subjekt ili objekat, stavlja u centar informacije: brat je napisao pismo(poruka o bratu), pismo je napisao moj brat(poruka o pismu). Uz pomoć pogleda, ista radnja je prikazana s različitih strana. Iz prijedloga Maša je jela kašu saznajemo šta je Maša radila u neko vrijeme, i to u rečenici Maša je jela kašu navodi se da je Maša jela kašu, a kaše više nema.

Interpretativno značenje u morfološkim oblicima predstavljeno je šire nego što se obično raspravlja u deskriptivnim gramatikama ruskog jezika. Dakle, u verbalnom je raspoloženju, jer se kroz forme raspoloženja ista situacija označava kao stvarna, moguća ili poželjna činjenica. Interpretativna komponenta je u kratkom obliku prideva, što je u savremenom jeziku znak da pridjev nije uključen u naziv predmeta.

Mnoga gramatička značenja nisu elementarna i odnose se na različite aspekte iskaza. Na primjer, aspekt je i nominativno i interpretativno značenje, osoba je nominativna i aktuelizirajuća, raspoloženje je nominativno, aktuelizirajuće i interpretativno, padež je nominativno i interpretativno.

Posebnost morfološke strukture ruskog jezika je da različiti dijelovi govora imaju ista gramatička značenja. Dakle, imenice, pridjevi, glagoli imaju rod i broj; Imenice, pridjevi, brojevi i zamjenice imaju padež. Kao rezultat toga, isto gramatičko značenje može se istovremeno izraziti nekoliko puta, na primjer, u sintagmi pala nova bunda Jednina i ženski rod se označavaju tri puta: završetkom pridjeva, imenice i glagola. Ruski jezik karakteriše suvišnost u izražavanju gramatičke semantike.

Jedno gramatičko značenje nužno pretpostavlja prisustvo drugog (ili drugih). Dakle, značenje jednine pretpostavlja postojanje množine (suprotstavljeno mu je); rijeka- rijeke, ruka- ruke; značenje perfektivnog aspekta je u suprotnosti sa značenjem nesavršenog aspekta: napisao- pisao, učio - učio; značenje nominativa je suprotstavljeno svim ostalim (indirektnim) padežima. Real (prema A.A. Šahmatovu), tj. Leksičko značenje riječi povezuje riječ direktno sa vanjskim svijetom, a gramatičko je povezuje prvenstveno s drugim riječima. GL izražavaju govornikov stav prema misli koju izražava ili unutarjezične veze i odnose između riječi.

Prema tome, možemo zaključiti da je gramatičko značenje apstraktno značenje, apstrahirano od leksičkog sadržaja riječi i svojstveno cijeloj klasi riječi.

Osim toga, leksičko značenje izražava se osnovom riječi, a gramatičko se izražava posebnim formalnim pokazateljima.

Ali GL nisu izolirani od leksičkih. Čini se da su „slojeviti“, zasnovani na njima.

Sažetak lekcije

iz ruskog jezika 4. razred

Program razvojne obuke.

Datum: 07. 11. 13

Učitelju : Bukova Irina Petrovna

Predmet : Gramatički oblici i gramatičko značenje broja imenice.

Ciljevi:

Posebno: identificirati načine izražavanja gramatičkog značenja broja u imenicama, odgovoriti na pitanje: "Šta je broj u ruskoj gramatici?";

- opšteobrazovni: razvijati sposobnost prepoznavanja i prihvatanja vaspitnog cilja, praćenja i vrednovanja obavljenog rada, samostalnog i zajedničkog rada sa prijateljima u grupi;

Intelektualno: razviti vještine analize, sistematizacije, klasifikacije, formulisanja hipoteze i izvođenja zaključaka.

Oprema: multimedijalni kompleks

Vrsta: Postavljanje i rješavanje obrazovnog problema

Primijenjena tehnologija: multimedija

Tokom nastave

Organiziranje vremena

I . Refleksija je stvaranje situacije uspjeha.

U . Prisjetimo se: o čemu se govorilo na prošloj lekciji?

Učenici govore o dva brojevna oblika imenice i radu koji ti oblici obavljaju. Momci se sjećaju izjava koje su upoređivali u prethodnoj lekciji. Kao rezultat razgovora, na tabli se pojavljuje slajd br. 1, koji je završio rad na prošloj lekciji.

U. Mislim da sada, radeći u paru, možemo završiti ovaj zadatak.

1. Zapišite fraze mijenjajući brojevni oblik imenica. Razmislite šta će se dogoditi sa oblikom drugih riječi.

Sunčevi zraci susreli su njihove kćeri, kupili kabanice, pogledali iza niskog oblaka, jesenje noći, odjurili iz šumice, bodljikavi ježevi, svježe kiflice, drevne mačeve.

Za pločom rade dvije osobe koje mijenjaju kombinacije riječi (slajd br. 2). Nakon završetka, rad se provjerava. Učenici ispravljaju greške uočene na tabli, objašnjavajući pravilno pisanje riječi. U procesu revizije učenici objašnjavaju zašto su morali promijeniti oblik nekih drugih riječi. A takođe tokom provjere, momci primjećuju da sve zabilježene imenice imaju isti pravopis - "meki znak nakon šištavog".

U. Da li je ovaj pravopis pronađen u riječima drugih dijelova govora?

Djeca odgovaraju i objašnjavaju pravilo po kojem su ga napisali u svakoj riječi.

Nakon provjere zadatka, pojavljuje se slajd br. 3. Čitajući ga, učenici još jednom prate i ocjenjuju ovu fazu rada.

U. Dakle, kako se izražava značenje broja u imenici?

D. Korištenje gramatičkih oblika riječi, oblika brojeva (jednine i množine).

II. Izjava i rješenje problema.

U. Šta mislite, mogu li postojati imenice koje nemaju brojevne oblike, ali imaju brojevno značenje? (Djeca su mislila.)

Uporedite izjave:(slajd br. 4)

Kupili su Vanji zimski kaput.

U prodavnicu su doneseni zimski kaputi.

U. Da li se riječ kaput razlikuje po svom obliku u ovim izjavama?

D. br. Ova riječ se ne mijenja.

U. Šta je sa značenjem broja?

D. Drugačije je. Prva izjava se odnosi na jedan sloj. A u drugom - o nekoliko.

U. Kako ste to utvrdili?

D. Prema obliku broja riječi, zima (jednina), zima (množina), tj. prema brojevnom obliku zavisne riječi.

U. Tako ste sami naveli još jedan način izražavanja značenja broja u imenicama koje se ne mijenjaju, tj. nemaju gramatičke oblike brojeva. Ali takve imenice mogu imati brojevno značenje, a ono se izražava pomoću brojevnih oblika zavisnih riječi (pridjeva i glagola). Sada da provjerimo da li nam je ovaj metod jasan. Radit ćemo u grupama od 4 osobe (sastav grupa se zove). Morate pročitati zadatak, razumjeti njegovu suštinu, odlučiti ko će prvi započeti posao, izgovarajući naglas niz misli i zaključaka. Zatim ćete raditi u smjeru kazaljke na satu. Svako od vas će raditi sa jednom izjavom. Ne zaboravite pratiti i ocjenjivati rad svojih drugova!

Slajd broj 5.

Pročitaj tekst. Odredi brojčano značenje imenice kakadu. Podvuci riječi koje su ti pomogle u tome. Umetnite slova koja nedostaju.

S kakvim zanimanjem javnost gleda kakadua u njegovom snježnobijelom perju! Kakadue je lako prepoznati po pahuljastom grebenu na glavi. Poput mnogih papagaja, kakadui su u stanju da imitiraju ljudske glasove i lako pamte mnoge reči. Ovaj kakadu koji govori rado ulazi u razgovor sa posetiocima.

Kada se završi, rad svake grupe se objavljuje na tabli. Radovi se upoređuju i analiziraju, ispravljaju greške i daju objašnjenja (slajd br. 6).

U. Na koliko načina postoji u ruskom jeziku da se izrazi gramatičko značenje broja u imenicama?

D. Dva načina.

U. Koje su to metode? Prvo!

D. Značenje broja u imenicama izražava se pomoću gramatičkih oblika same riječi (stol - stolovi, olovke - olovke).

U. Dobro urađeno! A drugo?!

D. Upotreba gramatičkih oblika zavisne riječi (kakadu koji govori - kakadu koji govori).

U. Pametni momci! Postoje li u ruskom jeziku imenice koje nemaju nikakvo gramatičko značenje za broj?

Pročitajte izjavu(Slajd br. 7).

Baka je stavila mlijeko na prozor.

U. Možete li reći koji broj ima oblik riječi prozor?

D. Oblik jednine.

U. Dokažite da je ovo zaista oblik jednine. Da bismo to učinili, provjerimo da li radi ovaj obrazac. Da li riječ tvori “naredbu” prozoru prema broju zavisnih riječi? Stavite pridjev čist na prozor oblika riječi.

D. Baka je stavila mlijeko na čist prozor. (Slajd br. 7)

U. Zašto ste koristili oblik riječi čist, a ne čist?

D. Da li je baka stavila mleko na čist prozor? Imenica i pridjev nisu povezani brojem. Zavisna riječ može biti pridružena prozoru oblika riječi samo u obliku jednine. To znači da je prozor oblik jednine.

U. Da li prozor oblika riječi ima gramatičko značenje za broj? Koliko objekata to znači - jedan ili više od jednog?

D. Ima jedan prozor. Ova riječ ima i drugi oblik riječi - prozori, što znači mnogo objekata. To znači da prozor oblika riječi ima gramatičko značenje broja.

U. Uzmimo još jednu imenicu - mlijeko. Koji je brojni oblik ove riječi? (Slajd br. 7)

D. Oblik jednine. Može se dokazati. Pokušajmo dodati zavisnu riječ.

U. Koji?

D. Dodajmo pridjev vruće.

Baka je stavila vruće mlijeko na prozor. (Slajd br. 7)

U. Zašto oblik riječi vruće nije prikladan za ovo?

D. Ovo je oblik množine. Ona se ne uklapa. To znači da je mlijeko u jednini.

U. Da li oblik riječi mlijeko ima gramatičko značenje za broj? Postoji li jedan među oblicima riječi koji se razlikuje od oblika riječi mlijeko u značenju broja?

D. Mlijeko - mlijeko. Ne, oni to ne kažu. Nema drugih oblika.

U. Kakav zaključak možemo izvući?

D. Oblik riječi mlijeko nema gramatičko značenje broja, jer ne postoje drugi oblici riječi koji bi se razlikovali od njega u značenju broja.

U. Ispostavilo se da imenica prozor ima gramatičko značenje broja, ali imenica mlijeko nema. Možda je imenica mlijeko neka vrsta izuzetka? Po čemu se razlikuje od imenice prozor?

D. Prozor riječi mijenja se brojem. Ima dva različita oblika brojeva - prozor, prozor. Ali riječ mlijeko se ne mijenja u broju. Ima samo jedan oblik broja.

U. Postoje li još neke imenice koje se ne mijenjaju u broju i koje se ne mogu prebrojati?

Djeca izgovaraju riječi koje nastavnik zapisuje na tabli.

Sanke, krema, žmurke, perle, med.

U. Da li se svi slažu sa predloženim opcijama riječi?

D. Broj saonica i perli se može izbrojati, može se izbrojati. Dakle, ove riječi imaju gramatičko značenje broja, ali samo gramatički oblik množine.

III . Testiranje. Refleksija.

1. U. Hajde da sumiramo obavljeni posao. Šta označava broj imenica?

D. Po broju objekata koje ta riječ imenuje.

U. Kako se može izraziti značenje broja imenica?

D. Za neke imenice - korištenjem jednog od dva gramatička oblika broja, za druge imenice koje nemaju brojevne oblike - korištenjem oblika zavisnih riječi (pridjeva i glagola).

U. Da li sve imenice imaju brojevno značenje?

D. br. Postoje imenice koje nemaju brojevno značenje, iako imaju jedan od gramatičkih oblika broja.

U. Dobro urađeno! Pokušajmo sada zabilježiti sve zaključke koje smo upravo napravili u obliku dijagrama.

Rad ove faze možete strukturirati drugačije:

B) u formi pitanja nastavnika(vidi dolje), odgovarajući na koji učenici postepeno grade dijagram (slajd br. 8).

U. Imenice koje se zasnivaju na prisutnosti ili odsustvu broja koje znače, u koliko grupa se mogu podijeliti?

D. U dvije grupe: 1. grupa - imenice koje imaju značenje broja, 2. grupa - nemaju ovo značenje.

U. Hajde da to zapišemo na tabli i u sveske.

Slajd br. 8 (početak) se pojavljuje na tabli.

U. Među imenicama prve grupe, koliko se podgrupa može razlikovati na osnovu broja brojevnih oblika?

D. Imenice koje imaju dva oblika broja (stolica - stolice) i jedan brojevni oblik.

U. Koji? Razmislite: sanke, perle, makaze, pantalone!

D. To su imenice koje imaju oblik množine. Hajde da to zapišemo na tabli i u sveske. (Slajd br. 8, nastavak)

U. I treća podgrupa: kaputi, kenguri, kakadui.

D. Nemaju oblike brojeva.

U. Dobro urađeno! Bavili smo se prvom grupom imenica. Pređimo na drugu.

D. Imenice koje imaju oblik jednine: mlijeko, pavlaka, lišće.

U. Druga podgrupa?

D. Imenice koje imaju oblik množine: krem, sumrak.

U. I treća podgrupa. Ko je pogodio? Oblik riječi pire nema značenje broja i...

D. Nema forme brojeva. (Slajd br. 8, konačna verzija)

Zadaća.

U. Kod kuće, koristeći dijagram, sastavite i zapišite priču o tome šta znate o broju imenica. Odaberite 3-5 primjera za svaku od 6 grupa riječi.

Hvala svima na vašem radu!

Samo na prvi pogled se čini da je imenica vrlo jednostavan dio govora. U stvari, ima mnogo varijacija u pravopisu, izgovoru i upotrebi. Opće gramatičko značenje imenice i sve najvažnije točke bit će istaknute u ovom članku. Ovdje ćemo iznijeti sve što trebate znati o ovom dijelu govora kako biste izbjegli glupe greške u izgovoru i pisanju. Neki ljudi ne znaju koja je uloga imenice u rečenici. Pogledajmo je detaljnije u našem članku.

Koji je ovo dio govora

Prije svega, trebali biste razumjeti opšte gramatičko značenje imenice. Ovdje ne bi trebalo biti nikakvih problema. Pošto svi znaju da se imenica odnosi na samostalne dijelove govora i označava predmet. Možete mu postaviti samo dva pitanja: ko? ili šta?

Treba imati na umu da imenica može značiti:

stvari (na primjer, kompjuter, ormar, telefon);
ljudi (žena, muškarac, dijete, omladina);
tvari (čaj, boršč, mlijeko);
sva živa bića (pas, konj, tigar, mikrob);
razni događaji i prirodne pojave (uragan, kiša, rat);
razna dejstva, svojstva supstanci, osobine (lepota, skok, ljutnja).

Dakle, opšte gramatičko značenje imenice neće uzrokovati poteškoće u učenju. Pravilo je lako zapamtiti. Sva djeca osnovne škole ga poznaju.

Rang

Ako je opšte gramatičko značenje imenice jasno, onda možete prijeći na sljedeći odjeljak, koji će vam detaljnije reći o ovom dijelu govora. Imenica je podijeljena u četiri kategorije:

Vlastiti.
Česte imenice.
Animirani.
Neživo.

Prije svega, trebali biste razmotriti vlastite i zajedničke imenice.

Iz prvog imena možemo zaključiti da su vlastite imenice specifična imena koja mogu označavati samo jedan predmet ili osobu i ništa drugo.

To uključuje ne samo imena ljudi, već i imena životinja, kao i imena drevnih bogova, koja učenici često zaboravljaju. Ova lista takođe uključuje nazive gradova i država, kao i druge geografske objekte. Slijede imena planeta, galaksija i sva druga astronomska imena. Također, vlastite imenice uključuju nazive svih praznika, nazive preduzeća i organizacija, državnih službi itd.

Važno je ne izgubiti granice između imena, jer je u ruskom jeziku dozvoljen prijelaz zajedničke imenice u vlastitu i obrnuto.

Nakon toga slijede žive i nežive imenice. Ovdje je situacija malo jednostavnija. Glavna stvar koju treba zapamtiti u ovom odjeljku je da samo ljudi i životinje mogu biti animirani. Sve ostale imenice su nežive.

Također je vrijedno zapamtiti da kada je živa imenica u množini, oblici akuzativa i genitiva su isti. A za nežive množine akuzativ i nominativ se poklapaju.

Kategorija slučaja

Ovaj odjeljak predviđa podjelu imenice na indeklinabilnu i indeklinabilnu. Druga grupa uključuje mali broj riječi koje u svakom slučaju imaju isti oblik. Sve ostale riječi se odbacuju prema padežima i mijenjaju oblik riječi.

Kategorija broja

Imenica ima tri grupe brojeva:

riječi koje imaju dva oblika: i jedninu i množinu: prst - prsti;
riječi koje se pojavljuju samo u jednini: žitarice, grašak, šargarepa;
imenica samo u množini: dan, parfem, grablje.

Kategorija roda

Imenice koje se mogu staviti u oblik jednine imaju kategoriju roda. Mogu se podijeliti na muški, ženski i srednji rod. Postoji posebna grupa imenica koje pripadaju opštem rodu, ali ih nema mnogo.

Da biste odredili rod imenice, morate je složiti s pridjevom, glagolom ili participom.

Zanimljiva kategorija je opšti rod. Ovo uključuje oko 200 riječi ruskog jezika. Svi se oni u većini slučajeva odnose na kolokvijalni govor. To su riječi koje su u nominativu jednine i imaju završetak -a. Obično karakteriziraju predmet ili osobu prema nekoj osobini. Govoru daju određene boje i emocije. Da bi bilo jasnije, ove riječi uključuju: pijanica, proždrljivac, plačljivac i druge.

U ruskom jeziku postoje riječi čiji je rod teško odrediti. Preporučuje se jednostavno zapamtiti takve riječi kako ne biste pogriješili. Jedna od ovih riječi je riječ "kafa". Mnogi ljudi ga klasifikuju kao srednje, ali ne. „Moja kafa“ je uvek muška.

Deklinacija

U ruskom jeziku postoje tri imenice na koje se dijele imenice. Određivanje deklinacije imenice je prilično jednostavno, samo trebate zapamtiti rodnu kategoriju i završetak.

Dakle, prva deklinacija uključuje imenice muškog i ženskog roda koje imaju završetak -a, -ya u nominativu. Druga deklinacija je imenica muškog roda koja nema završetak, ili, kako kažu nastavnici ruskog jezika, ima nulti završetak i srednji rod sa završetkom -o, -e. A treća deklinacija su imenice ženskog roda koje nemaju završetak.

Upotreba imenica u književnom govoru

Upotreba imenica u umjetničkom govoru je vrlo važna stvar. Nažalost, školski program ne predviđa razmatranje ovakve teme, ali je učenicima izuzetno neophodna. Često u srednjoj školi učenici počinju da prave greške u svojim esejima i teško im je kada nastavnik traži od njih da u tekstu pronađu metaforu koja je izražena imenicom.

Općenito, u književnom tekstu, imenica može biti ne samo metafora. Može tekstu dati određene boje, emocije i izraz. Nastavnici to moraju naglasiti kako bi djeci olakšali sastavljanje eseja i analizu književnih tekstova.