TEST br. 3

OPCIJA 1

PREZIME IME

1. Šta je tijelo? Zaokružite tačno slovo.

a) to je nešto što je napravljeno ljudskom rukom;

b) ovo je bilo koji predmet, bilo koje živo biće;

c) ovo je bilo koja biljka, insekt, ptica, životinja.

2. U kom redu su navedene samo supstance? Zaokružite tačno slovo.

a) aluminijum, gvožđe, bakar;

b) aluminijum, tiganj, gvozdeni žarač, bakarni sud;

c) komad šećera, kap rose, kristal soli.

3. Utakmica.

4. Precrtajte tvari koje nisu čvrste tvari.

Glina, mleko, so, pesak, zemlja, kreda, sok, vazduh, led, sneg, aluminijum.

5. U kojim tijelima su praznine između čestica najveće? Zaokružite tačno slovo.

a) u čvrstim materijama;

b) u tečnim tijelima;

c) u gasovitim telima.

Testovi za sekciju "Ova neverovatna priroda"

TEST br. 3

TEMA: “TELA, SUPSTANCE, ČESTICE”

OPCIJA 2

PREZIME IME ________________________________

1. Šta je supstanca? Zaokružite tačno slovo.

a) to su različite stvari u kući;

b) od toga se sastoje tijela;

c) ovo je opadanje lišća, snježne padavine, susnježica, nanošenje leda.

2. Koja linija sadrži samo tijela? Zaokružite tačno slovo.

a) lonac, tiganj, kotlić, česma, voda;

b) radni sto, daska, sto, stolica, lampa;

c) olovka, pero, mastilo, pernica, šećer.

3. Utakmica.

4. Precrtajte supstance koje nisu gasovite.

Hlor, azot, skrob, voda, kiseonik, kefir, so, ugljen dioksid, fluor, biber, fermentisano mleko.

5. U kojim su tijelima praznine između čestica najmanji? Zaokružite tačno slovo.

a) u čvrstim materijama;

b) u tečnim tijelima;

c) u gasovitim telima.


Na temu: metodološki razvoji, prezentacije i bilješke

Test "Tijela, tvari, čestice".

Ovaj test vam omogućava da brzo i efikasno testirate znanje učenika. Test je kreiran prema novom obrazovnom standardu E.M.Tihomirova....

Prezentacija za čas o okolnom svijetu u 1. razredu. Tijela, tvari, čestice.

Prezentacija se može koristiti na času o okolnom svijetu na temu "Tijela, supstance, čestice"....

Test "Svojstva tijela i tvari"

1. Odaberite naziv tijela:

1) guma 3) gvožđe

2) led 4) lenjir

2. Odaberite naziv supstance:

1) kvadrat 3) duga

2) banka 4) drvo

3. Svako tijelo zauzima ___________________________________________________

4. Glavna karakteristika čvrstih tijela je ___________________________________

5. Glavna karakteristika tečnosti je ___________________________________

6. Sve čvrste materije i tečnosti kada se zagreju ___________________________________, a kada se ohlade ___________________________________

Pregled:

Test "Priroda oko nas"

1. Ekologija je nauka o ___________________________________________________________________

2. Šta je prirodni fenomen:

A) zalazak sunca c) krčenje šuma

B) crtež cvijeća d) sadnja šume

3. Linija horizonta je ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Imenujte glavne i srednje strane horizonta (nacrtajte dijagram):

5. Trava oko drveća i panjeva u šumi je svežija i zelenija -

A) na sjevernoj strani

B) na južnoj strani

6. U šumi mravi grade mravinjake -

A) na sjevernoj strani drveta

B) na južnoj strani drveta

7. Pojave usled kojih se menja oblik i veličina tela, telo se kreće u prostoru i druge promene nazivaju se:

A) fizički

B) hemijski

8. Navedite tri svojstva vode:

1) _________________________

2) _________________________

3) _________________________

9. Koje će od sljedećih svojstava tekućih tijela biti glavno:

B) miris d) tečnost

10. . Koje će od sljedećih svojstava čvrstih tijela biti glavno:

A) transparentnost c) trajni oblik

B) miris d) tečnost

Pregled:

Test "Voda u prirodi"

1. Koje svojstvo vode je pogrešno naznačeno:

1) providan 3) bezbojan

2) nema mirisa 4) ima slani ukus

2. Kako možete pročistiti kontaminiranu vodu:

1) zagrejati 3) ohladiti

2) filter 4) zamrzavanje

3. Šta se dešava sa vodom kada se ohladi:

1) ništa 3) se smanjuje

2) širi se 4) postaje oblačno

4. Koja se supstanca ne rastvara u vodi:

1) šećer 3) glina

2) sol 4) pijesak

5. Označite stanje vode na temperaturama ispod 0 0 C:

1) tečnost 3) čvrsta

2) gasoviti

6. U kakvom je stanju voda ako vidite rosu na travi:

1) u čvrstom 3) u gasovitom

2) u kontaminiranoj 4) u tečnosti

7. Šta je voda u gasovitom stanju:

1) led 3) vodena para

2) kapi 4) snježni nanosi

8. Zašto se vodene površine ne smrzavaju do dna:

1) led se postepeno topi 3) na dubini voda je toplija

2) led je lakši od vode 4) voda se pretvara u paru

9. Zašto se para u oblacima pretvara u vodu:

1) vodena para je teža 3) vazduh visoko iznad zemlje je hladan

2) vodena para se spaja u kapljice 4) para su kapljice vode

10. Navedite u šta se voda može pretvoriti:

1) na mrazu 3) na kiši

2) u kiselinu 4) u rosu

11. Šta se zove početak rijeke:

1) pritoka 3) kanal

2) izvor 4) usta

12. Označite vještački rezervoar:

1) jezero 3) rijeka

2) ribnjak 4) more

13. Pojedinačni veliki oblaci koji plutaju nebom nazivaju se:

1) pernati 3) slojeviti

2) kumulus

14. Šta je izvor zagađenja vode:

1) životinje 3) fabrike i fabrike

2) biljke 4) potoci

15. Kako možete uštedjeti vodu:

1) supu ohladite pod tekućom hladnom vodom

2) zatvorite slavinu kada perete zube

3) idi razgovarati telefonom bez zatvaranja slavine

4) isključite tuš kada sapunate krpu

Pregled:

Test "Stjene"

1. Sastavite rečenice povezujući dijelove fraza iz svake kolone.

2. Od navedenih znakova minerala odaberite ispravne i povežite ih strelicom.

Solid

Loose

Peščana plastična glina

Bulk

Gusto

Prozirni granit od krečnjaka

Viskozna

Soft

Nema mirisa

Durable

Ima miris

Dobra vodopropusnost

Ne dozvoljava da voda prođe

3. Poveži nazive stijena sa supstancama i predmetima koje ljudi prave od njih.

Peščani nokti
glinene cigle

granitnih spomenika

krečnjački cement

tresetne posude

rudno staklo

Porcelansko posuđe

Đubrivo

4. Minerali - ________________________________________________4) sloj zemlje u kojem žive životinje

2. Šta nije uključeno u sastav tla?

1) pijesak 3) kišna glista

2) voda 4) vazduh

3. Ako bacite suhu grudvu zemlje u vodu, pojavit će se mjehurići. Prisustvo čega u tlu to dokazuje?

1) vazduh 3) pesak

2) soli 4) humus

4. Šta biljke ne mogu dobiti iz tla?

1) voda 3) so

2) kiseonik 4) sunčeva svetlost

5. Čime je bogato plodno tlo?

1) humus 3) glina

2) pijesak 4) zrak

6. Zašto je tlo teško obnoviti?

1) životinje ga uništavaju 3) kamenje se dugo razgrađuje

2) formira se sporo 4) biljke upijaju mnogo minerala

Soleil

7. Koji ljudski postupci štete tlu?

1) grabežljivo krčenje šuma

2) oranje zemlje na velikim površinama

3) uzgoj istih biljaka na jednom području

4) zadržavanje snega



Testirajte svijet oko nas na tu temu

"Tijela i supstance"

3. razred

Sikera V.V.

nastavnik osnovne škole

Opštinska obrazovna ustanova "Srednja škola br.3"

Petrozavodsk


1. Kako naučnici nazivaju tijela?

A) Svi objekti koji nas okružuju.

b) Samo živa bića.

V) Dijelovi živih organizama.


2. U kom redu su navedena svojstva supstanci?

A)Čvrsta, tečna, gasovita.

b) Krhka, plastična, prozirna.

V) Veliki, mali, dugi.

G) Ovalni, okrugli, kvadratni.


3. Od čega se sastoji sve živo?

A) Od žive materije.

b) Iz ćelija.

V) Iz kutija.


4. Koja su stanja tvari?

A) Oštra, glatka, bodljikava.

b) Hladno, toplo, toplo.

V)Čvrsta, tečna, gasovita.


5. Koja svojstva imaju tečnosti?

A) Zadržava oblik.

b) Održavajte njihov volumen.

V) Nestabilan.

G) Fluid.


6. Udaljenost između molekula u čvrstom...

A) isto kao i sami molekuli;

b) mnogo manji od samih molekula;

c) nešto veće od veličine molekule.


7. Koji materijal je napravio čovjek?

A) Polietilen.

b) Drvo.

V) Mramor.


8. Koji uređaj će vam pomoći da vidite šta se nalazi u kapi vode?

A) Lupa.

b) Teleskop.

V) Termometar.

G) Mikroskop.


9. U kojim uređajima ljudi koriste sočiva?

A) U vjetrokaz.

b) U dvogled.

V) U termometru.

G) U lupi.


10. Mikroskop je uređaj koji...

A) smanjuje veličinu čestica;

b) omogućava vam da vidite površinu nebeskih tijela;

V) povećava veličinu čestica desetine i stotine puta;

G) omogućava vam da vidite ćelije živih organizama.


11. Kako se možete boriti protiv bakterija?

A) Isperite hladnom vodom.

b) Očistite tvrdom četkom.

V) Prokuhajte vodu, zamrznite hranu.

G) Pijte vitamine.


12. Zašto komad šećera postaje nevidljiv u vrućem čaju?

A) Molekuli šećera su isparili.

b) Skriva ga smeđa boja čaja.

V) Rastvara se u pojedinačne molekule i oni su nevidljivi.

G) Vrući maj je neproziran.


odgovori:

5. b, d

9. b, d

10. c, d


rabljene knjige:

1. O.T. Poglazova, V.D. Shilin. Svijet. Test zadaci za učenike 3. razreda opšteobrazovnih organizacija.

2. O.T. Poglazova, N.I. Vorozheikina, V.D. Shilin. Svijet. Udžbenik za učenike 3. razreda opšteobrazovnih organizacija.