Vācu filoloģijas katedra dibināta 1981. gadā.

Īstenotās apmācības jomas:

Atvērts jauns OPOP: 2018. gadā - jaunas bakalaura programmas atklāšana 03/44/05 Pedagoģiskā izglītība (ar diviem apmācību profiliem) profils: Svešvaloda un papildu izglītība.

Šobrīd katedrā mācās 54 studenti, no kuriem 37 ir bakalauri un 17 maģistri.

Apraksts. Katedras mērķis ir apmierināt pieaugošo Krievijas sabiedrības pieprasījumu globalizācijas apstākļos, sagatavojot augsti kvalificētus kompetentus filologus kā vācu valodas skolotājus un kā starpniekus starpkultūru komunikācijā.

Nopelni. Katedrai ir izveidojušās ciešas starptautiskās attiecības ar dažādām organizācijām un universitātēm Vācijā: ar Institūtu. Gēte, institūta Izglītības un metodiskās literatūras centrs. Gēte, Bosch fonds, Duisburgas-Esenes Universitāte, Insbrukas Universitāte, Viadrina Universitāte (Vācija) un Alpen-Adria University (Austrija) u.c.

Darba rezultātā ar ārvalstu partneriem katedra 2008., 2010., 2012. gadā organizēja republikas pasākumus “Deutsche Woche in Jakutsk”, kuros Vācijas ģenerālkonsuls Novosibirskā Kantzlers un DAAD pārstāvniecības Maskavā vadītājs piedalījās Prahls, vācu zinātniskās biedrības pārstāvis Šeihā, Novosibirskas ārzemju skolu galvenās nodaļas konsultants, Denē un citas amatpersonas. Nedēļu programmas bija plašas un aptvēra dažādas jomas: delegācijas tikšanos organizēšana ar ministriju un departamentu vadītājiem, zinātniski praktiskā konference vācu valodas skolotājiem, zinātniski praktiskā konference studentiem, semināri pasniedzējiem no plkst. DAAD, DFG, Gētes institūts un Bosch fonds, studentu olimpiādes, konference skolēniem, vācu nodaļas studentu preses konference ar Vācijas ģenerālkonsulu, vācu nodaļas studentu koncertprogramma u.c. 2008. gada aprīlī katedras pasniedzēji piedalījās Sahas Republikas (Jakutijas) prezentācijā Vācijā.

Skolotāji laika posmā no 2006. līdz 2016. gadam ir ieguvuši grantus pasākumiem, valodu praksēm un pētījumiem Vācijā un Austrijā.

Mācību personāls. Nodaļā strādā: 1 zinātņu doktors, 1 filoloģijas zinātņu kandidāts, 1 vecākais skolotājs un 2 asistenti.

Katedra šobrīd dinamiski attīstās: Nikolajeva T.N., Ph.D., asociētā profesore, izstrādājusi modernas metodes frazeoloģisko vienību izpētei, tiek gatavota monogrāfija, jaunie skolotāji: Popova S.A., asistente, strādā pie disertācijas sagatavošanas g. filoloģija. Katedras mācībspēki aktīvi piedalās dažāda līmeņa zinātniskās konferencēs un semināros gan mūsu valstī, gan Vācijā. Uz katedras bāzes tiek organizētas: REC, izglītības un zinātniskā laboratorija, problēmgrupas par lingvistikas un lingvodidaktikas aktuālajiem jautājumiem.

Speciālistu apmācībā piedalās skolotāji no Vācijas - Bosch fonda pasniedzēji: asociētā profesore Korina Šrētere (2009-2011), asociētie profesori Rebeka Mahnke un Andrē Friče (2011-2013), asociētā profesore Eva-Maria Tralle (2013-2014) , asociētā profesore Sabrina Reiter (2014-2015), asociētā profesore Debora Nišlere (2015-2016) un kopš 2016. gada septembra asociētā profesore Torstena Kāslere.

Sociālā sastāvdaļa. Pateicoties Gētes kultūras centra (Vācija) atbalstam, Izglītības literatūras centrs darbojas ar vairāk nekā 4000 grāmatu kopējo apjomu. Mācību literatūras centrā notiek meistarklases skolotājiem un skolēniem.

Prakse. Audzēkņi iziet praktiskās apmācības pilsētas izglītības iestādēs.

Nodarbinātība. Fundamentālā filoloģiskā apmācība ļauj mūsu audzēkņiem sekmīgi turpināt studijas aspirantūrā, un valodas kompetences līmenis ļauj turpināt mācības Vācijā vai strādāt ar līgumu Vācijas ģimnāzijās. Vācu katedras pastāvēšanas laikā tika sagatavoti ap 800 speciālistu, tajā skaitā 3 doktori un 24 zinātņu kandidāti. Laika posmā no 2005. līdz 2011. gadam Vācijas augstskolu maģistrantūrā iestājās divas absolventes: Ten Vasilina (2005) un Nikolaeva Zinaida (2008). Divas absolventes tika uzņemtas par valodas asistentiem Vācijas ģimnāzijās: 2009. gada absolvente Poļina Aļešejeva tika uzaicināta strādāt Eifeļa ģimnāzijā Reinas-Pfalcā, Kristīna Pavlova 2011. gadā pieņemta darbā par valodas asistenti Valsts ģimnāzijā. Dr. Konrāds Dudens, Šleisa, Tīringene.

Vācu katedras absolventi ir augsti kvalificēti speciālisti, kuri veiksmīgi strādā dažādās republikas un ārpus tās ekonomikas jomās, galvenokārt izglītības jomā (skolotāji un profesori), starpkultūru komunikācijas jomā (tulkotāji), medijos, starptautisko attiecību jomā.

Nākotnes profesijas. Gids-tulks, žurnālists, tūrisma menedžeris, vadītājs ar svešvalodu zināšanām, pētnieks filoloģijas jomā, pasniedzējs profesionālās izglītības iestādēs, preses sekretārs, redaktors, sabiedrisko attiecību speciālists, vadītājs, svešvalodu skolotājs izglītības iestādēs, filologs .

– filoloģijas doktors, profesors, Germanistikas katedras direktors.

Norādījumi galīgo kvalifikācijas darbu sagatavošanai: Nodaļas zinātniskā darbība:

Jau daudzus gadus Ģermāņu filoloģijas katedrā tiek veikti pētījumi modernitātes makrolaikmeta izpētes jomā, kā arī pētījumi kultūras pārneses jomā. Daļa no šiem pētījumiem un to rezultāti ir integrēti izglītības maģistra programmā.

Katedras 13 pastāvēšanas gados katedras zinātnisko darbu ietvaros izdoti 18 katedras zinātnisko darbu sējumi, notikušas vairāk nekā 50 zinātniskās konferences un apaļā galda diskusijas, aizstāvētas 5 kandidātu disertācijas, vairāk nekā Augstākās atestācijas komisijas recenzētajos žurnālos publicēti 40 raksti. Pateicoties Vācijas Akadēmiskās apmaiņas dienesta DAAD atbalstam, katedras darbinieki katru gadu piedalās zinātniskajās praksēs un kvalifikācijas paaugstināšanas kursos gan Krievijā, gan universitātēs Vācijā. Turklāt katedra ik gadu nosūta divus vācu filologu studentus divu līdz četru mēnešu praksei. Ar DAAD atbalstu katedrā tiek īstenota vārdā nosaukta absolventu skola. V. Admoni, kurā mācās 5 maģistranti no Maskavas un reģioniem. Katedra ik gadu uzņem nelielu starptautisku maģistrantu skola, kurā piedalās līdz desmit maģistrantiem no reģioniem, kā arī divi ārvalstu un divi Krievijas profesori. Mazās absolventu skolas mērķis ir pilnveidot topošo zinātnieku jaunākās paaudzes zinātnisko līmeni.

Divas reizes gadā tiek veikta īslaicīga DAAD profesora docente divas nedēļas. Turklāt katedra plaši praktizē vietējo un ārvalstu speciālistu pieaicināšanu no Vācijas, Austrijas, Šveices, ASV un Polijas lasīt lekcijas un vadīt seminārus un meistarklases.

Lai paplašinātu katedras darbības jomu, tika izveidots zinātniski izglītības centrs “Vermanistikas katedra”, pateicoties kuram rodas papildu iespējas studentu apmaiņai un stipendijām. Centra darba ietvaros tika organizēta “Mazā pēcdiploma studentu skola” pēc vārdā nosauktās programmas. Vladimirs Admoni, pateicoties kuram ar 5 stipendiju palīdzību tiek atbalstīti Maskavas un reģionu jaunie zinātnieki ģermāņu literatūrzinātnes jomā Krievijas Valsts humanitāro zinātņu universitātē. Stipendija sniedz iespēju trīs gadus dzīvot Maskavā ar ikgadēju braucienu uz Vāciju uz vienu mēnesi.

Centra darba ietvaros sadarbībā ar Freiburgas Universitāti ir izveidota arī divpusēja maģistra programma “Starptautiskās literatūras studijas: vācu-krievu pārnesumi”, kas ietver paralēlu apmācību Krievijas Valsts humanitāro zinātņu universitātē un Freiburgas Universitātē. ģermānistiem un slāvistiem pēc šādas shēmas:

• 1.semestris: paralēlās studijas Maskavā un Freiburgā
• 2.semestris: kopīgas studijas Maskavā
• 3.semestris: kopstudija Freiburgā
• 4.semestris: paralēlais darbs pie diploma

Ģermāņu filoloģijas un starpkultūru komunikācijas katedra

Par nodaļu

Valsts filoloģijas un kultūras katedra pastāv kopš 2011. gada 1. jūlija. Tā izveidota, apvienojoties divām katedrām - angļu filoloģijas un vācu filoloģijas, kas savukārt radās uz Ģermāņu valodu katedras bāzes ​1993. gadā, kad notika pirmais angļu un vācu valodas un literatūras skolotāju izlaidums. To sagatavošanu 1988. gadā uzsāka Svešvalodu katedras pasniedzēji filoloģijas doktora profesora L.M. Mihailova. Notika 25 izlaidumi speciālistiem (vairāk nekā 800 cilvēku), kuri strādā par skolotājiem skolās, koledžās, universitātēs, tulko dažādās organizācijās un uzņēmumos Čerepovecā, Vologdā, citās Krievijas pilsētās (Maskava, Sanktpēterburga, Murmanska, Vladivostoka), kā arī ārvalstīs ( Austrālijā, Argentīnā, Lielbritānijā, Vācijā, Kanādā, ASV, Somijā un citās valstīs).

Apmācības jomas (fiksētas izglītības programmas)

• 45.03.02 Valodniecība
• 45.04.01 Filoloģija

Kopš 2011. gada katedrā tiek gatavoti maģistri divās specialitātēs: “Ģermāņu filoloģija” un “Vispārējā valodniecība, sociolingvistika, psiholingvistika”.

Jau 16 gadus katedras filoloģijas zinātņu doktori (L.M.Mihailovs, V.P.Korovuškins, S.M.Kibardina, G.N.Čirševa) nodrošina maģistrantu apmācību trīs zinātniskajās specialitātēs:

• 10.02.04 Ģermāņu valodas
• 10.02.19. Valodas teorija
• 02/10/20 Salīdzinošā-vēsturiskā, tipoloģiskā un salīdzinošā valodniecība

Šajā laikā gandrīz 30 maģistranti un reflektanti aizstāvēja savus kandidātu disertācijas.

Zinātniskā darbība

Pēdējo 10 gadu laikā katedrā ir izveidotas divas zinātniskās skolas, kas apvieno valodniecības aktuālo zinātnisko virzienu pētniekus. Katru gadu katedras pasniedzēji, maģistranti un studenti publicē vismaz 50 rakstus un tēzes, tai skaitā ārvalstu izdevumos, sniedz vismaz 40 referātus dažāda līmeņa konferencēs Krievijā un ārvalstīs, izdod izglītojošos un mācību līdzekļus, kas tiek izmantoti izglītībā. process ne tikai ChSU, bet arī citās valsts augstskolās. Katedras štata mācībspēki izdevuši vairāk nekā 10 monogrāfijas.

Katedras vadītājs profesors G.N. Čirševa ir triju disertāciju padomju (Vologdas, Sanktpēterburgas, Jaroslavļas) kandidātu un doktora disertāciju aizstāvēšanas locekle.

Katedras pasniedzēji saņēma stipendijas no slavenā krievu (RFBR , RGNF) un prestižaārvalstu fondi (DAAD, Fulbraita, Sorosa fonds), kas ļāva veikt zinātniskus pētījumus ārzemēs, uzstāties lielākajās starptautiskās konferencēs un simpozijos Lielbritānijā, Īrijā, ASV un Vācijā, kā arī rīkot starptautiskas konferences CSU (ir notikušas 6 ikgadējas konferences). kopš 2012. gada). Viņi ir starptautisku angļu un vācu valodu, kognitīvās lingvistikas, lietišķās valodniecības, pragmatikas, bērnu runas, psiholingvistikas, leksikogrāfijas uc skolotāju profesionālo kopienu biedri. Studenti un maģistranti katru gadu piedalās arī grantu konkursos studijām ārvalstu augstskolās, darbs vasaras nometnēs Lielbritānijā, ASV, Vācijā.

Starptautiskā sadarbība

Katedras mācībspēki, studenti un maģistranti aktīvi darbojas zinātniskajā un starptautiskajā darbībā, sadarbojoties ar starptautiskiem fondiem un organizācijām - Britu padomi, Amerikas padomi, Gētes institūtu, Starptautiskās izglītības institūtu (Fulbraita fonds) u.c. ar viņu palīdzību un ar Lielbritānijas, Amerikas un Vācijas zinātnieku un skolotāju piedalīšanos konferencēs, semināros, vasaras valodu nometnēs. Skolotāji pastāvīgi paaugstina savu kvalifikāciju gan Krievijā, gan ārzemēs - Amerikas, Lielbritānijas un Vācijas augstskolās. Vairākkārt piedalījušies ārvalstu konferencēs (Austrālijā, Austrijā, Lielbritānijā, Honkongā, Grieķijā, Itālijā, Īrijā, Norvēģijā, Polijā, ASV, Horvātijā, Somijā, Vācijā, Melnkalnē, Šveicē) ar referātiem un kā tulkotāji.

Kopš 2012. gada visās bakalaura, maģistrantūras un maģistrantūras grupās nodarbības katedrā visa akadēmiskā gada garumā pasniedz arī tiem, kuriem amerikāņu angļu valoda ir dzimtā un kuri saņem Fulbraita stipendijas no dažādām Amerikas universitātēm. Amerikāņu skolotāji aktīvi piedalās pasākumos, ko katedra rīko Čerepovecas skolēniem un angļu valodas skolotājiem (valodu forums “StudyarASV”, diskusiju klubs utt.).

Kopš 2013. gada vairākas lekcijas bakalauriem un maģistriem lasa pieaicinātie ārvalstu pasniedzēji - krievu, angļu vai vācu valodā.

Tulkošanas skola skolēniem "Es tulkoju"

Skolas nodarbību laikā 8.-11.klašu skolēni var iepazīties ar tulka darba specifiku un pilnveidot prasmes literāru un žurnālistikas tekstu tulkošanā no angļu valodas krievu valodā. Skolas organizatori ir Čerepovecas Valsts universitātes Ģermāņu filoloģijas un starpkultūru komunikācijas katedra un Čerepovecas rātsnama Izglītības departaments. Ar skolas nolikumu var iepazīties zemāk esošajā saitē. Nodaļa ik gadu organizē arī Tulkošanas konkursu, kurā piedalās vairāk nekā 300 skolēnu un studentu no dažādām mūsu valsts vietām.

Nodaļas vadītājs:
Filoloģijas doktors, profesors
Gataullins Ravils Gibatovičs

Vācu filoloģijas katedra tika izveidota 1938. gadā pēc Ufas Svešvalodu skolotāju institūta atvēršanas. Nodaļu vadīja Kokh R.V., Fee E.A., Klassen G.N., Muryasov R.Z., Gataullin R.G. Kaspranskis P.P. dažādos laikos strādāja Vācu filoloģijas katedrā. (vācu valodas fonētikas prakses teorijas jomā), zinātņu doktors, profesors Antyshev A.N., Mayorov A.P., kā arī zinātņu kandidāti Asfandijarovs P.P., Vinogradova R.I., Gelblu Ya.P., Gutrova E.B., Koshlyak A. , Nikišins A.S., Petrovs M.P. Vācu filoloģijas katedras veidošanās aizsākās 70. gados. Tieši šajā laikā katedra kļuva par vārdu veidošanas zinātnisko skolu, un tad galvaspilsētas universitātēs sāka runāt par jaunu lingvistisko pētījumu virzienu. Kopš tā laika par galveno katedras zinātniskās darbības virzienu ir kļuvusi vārdu veidošanas problēmu attīstība vācu valodā. Franču filoloģijas katedra tika atvērta 1969. gadā, katedras vadītāji bija asociētie profesori Timofejeva O.V., Suhareva M.S., Nehoroškova T.P., Karimova T.F., Kudrjaševa F.S. Katedras zinātniskās darbības galvenie virzieni bija tekstu pētniecība gramatiskā, leksiskā, fonētiskā, valodkultūras un dzimtes aspektos, kā arī tulkošanas teorijas ietvaros.

Vācu un franču filoloģijas katedra tika izveidota 2015. gada septembrī, apvienojot Vācu filoloģijas katedru un Franču filoloģijas un otrās svešvalodas katedru. Katedras darbā strādā 6 profesori: Gazizovs R.A., Gataullins R.G., Murjasovs R.Z., Mazunova L.K., Tajupova O.I., Fatykhova L.A., 10 asociētie profesori un 3 seniori. skolotājs. Katedra nodrošina lingvistisko, metodisko un lingvistisko apmācību studentiem vācu un franču valodās pamatstudiju ietvaros. Katedra piedāvā lekciju kursus par teorētisko gramatiku un fonētiku, par leksikoloģiju, stilistiku un valodas vēsturi, par tulkošanas teoriju un praksi, par apgūstamo valodu valstu kultūru, vēsturi un ekonomiku, kā arī par speciālajiem kursi par mūsdienu valodniecības problēmām: vārdu veidošanas un gramatikas attiecības; gramatiskās kategorijas un vārddarinājumi, neoloģijas problēmas, vārddarināšanas stilistiskie aspekti, valodu stilistiskais fonds, vārdu veidošana un īpašvārdi, onomastikas aktualitātes, lingvistiskās analīzes metodes, tekstu izpētes problēmas u.c.

Valodu prakses nodarbībās galvenie mērķi ir iemācīt studentiem konsekventi, loģiski, informatīvi, bagātīgi, atbilstoši valodas normām izteikt savas domas par programmā noteiktajām sarunvalodas tēmām normālā tempā. Darba iezīme valodas prakses nodarbībās ir aktīva tekstu klausīšanās un lasīšanas iesaistīšana kā palīglīdzekļi svešvalodu runas attīstībai, kas, protams, neizslēdz to sociālo nozīmi. Viens no svarīgiem virzieniem katedras izglītības darbā ir gan klasisko, gan mūsdienu autoru literārā teksta analīze. Ir izstrādāti speciāli kursi par literāro tekstu saturu un analīzes metodēm.

Katedra strādā, lai uzlabotu metodes un paņēmienus noteiktu aspektu mācīšanai. Valodu prakses nodarbības paredzētas, lai palīdzētu skolēnam apgūt runas prasmes, attīstīt brīvas sarunas un rakstīšanas prasmes. Jaunākajos kursos auditorijas darba īpatsvars pie valodas ir ļoti augsts, un vecākajos kursos strauji pieaug patstāvīgā darba īpatsvars. Mācību programmas un mācību materiāli atspoguļo specifiku izglītības procesa organizēšanā, ir darba programmas visām disciplīnām, ir izstrādāts skolēnu patstāvīgā darba grafiks, ņemot vērā nedēļas slodzi. Mājas lasīšanai tiek izmantotas metodiskās izstrādes atsevišķiem darbiem, tās ir katram skolotājam. Tiek nodrošināta sistemātiska lekciju kursu satura aktualizācija, balstoties uz valodas zinātnes sasniegumiem. Katedra izstrādā metodiskos norādījumus par lekciju kursu grūtākajām tēmām, un pierakstus veic datorā. Ņemot vērā, ka problemātiska materiāla prezentācija ir galvenais studentu izziņas aktivitātes pastiprināšanas veids lekciju laikā, katedra tiecas pēc pilnīgākas šīs pasniegšanas metodes izmantošanas. Lekciju laikā tiek izmantotas plakātu tabulas un grafiki, lai papildinātu un ilustrētu izteiktās idejas un nosacījumus. Plaši tiek izmantoti tehniskie mācību līdzekļi, tiek rādītas izglītojošas un spēlfilmas vācu un franču valodās. Īpaša nozīme tiek piešķirta kursa darbu un galīgo kvalifikācijas darbu rakstīšanai. To saturs atspoguļo studenta sagatavotības līmeni attiecīgajā valodā un tās teorētiskos aspektus. Tie iepazīstina ar tādām pētniecības jomām kā vārdu veidošana, frazeoloģija, onomastika, lingvokulturoloģija, kognitīvā zinātne, tulkošanas problēmas, teksts kā gramatikas izpētes objekts u.c.

Uz katedras maģistra programmu mācību programmā “Romāņu-ģermāņu filoloģija. Ģenētiski radniecīgo un nesaistīto valodu tipoloģija” gadā tiek uzņemti 10 studenti.

Katedras tēmu “Vārddarināšanas, gramatiskās, leksiskās, stilistiskās semantikas un stila problēmas”, “Teksts kā lingvistiskās izpētes objekts” un “Svešvalodas izglītība un kultūru dialogs” ietvaros katedra attīsta latviešu valodas mijiedarbības jautājumus. vārddarinājumi ar gramatikas, vārdu krājuma, teksta un metodisko problēmu kategorijām un ir atzīts reģionālais mūsdienu vācu valodas vārddarināšanas pētījumu centrs. Turklāt katedrā liela uzmanība tiek pievērsta vācu, franču, krievu, angļu, baškīru un tatāru valodu salīdzinošajai un salīdzinošajai apguvei. Lielākā daļa kandidātu disertāciju ir aizstāvētas par šīm tēmām. Daži skolotāji pēta tādas valodu problēmas kā vārdu veidošanas un gramatikas teorijas problēmas, vārdu veidošanas un toponīmijas problēmas, teksta funkcionālās stilistikas un lingvistikas problēmas, atsevišķu gadījumu izmantošanas komunikatīvos faktorus tekstā, teoriju un praksi. tulkošana, kultūrzinātnes jautājumi, laika kultūras un lingvistiskie aspekti dažādās kultūrās, vācu valodas grafisko un pareizrakstības normu veidošanās. Ik gadu tiek izdotas monogrāfijas, zinātnisko rakstu krājumi, mācību grāmatas un desmitiem zinātnisku rakstu par pētniecības tēmu.

Katedra katru gadu rīko “Vācu valodas nedēļu” un zinātniski praktisku konferenci par vācu valodas mācīšanas teoriju un praksi un izdod konferences materiālus.

Katedra darbojas aspirantūrā specialitātēs 02/10/04 - “Ģermāņu valodas”, 02/10/19 - “Valodas teorija”, kā arī svešvalodu mācīšanas metodēs. Zinātniskie vadītāji ir filoloģijas zinātņu doktori, profesori Gazizovs R.A., Gataullins R.G., Murjasovs R.Z., Tajupova O.I., Mazunova L.K.

Katedra darbojas Starptautisko eksāmenu kārtošanas centrs vācu valodā TestDaF un TestAS, kā arī starptautisku eksāmenu kārtošanas centrs franču valodā DELF un DALF.