Opštinska državna obrazovna ustanova

"Krasnobakovskaya specijalna (popravna) internat VIII tipa"

Razgovor

« Bezbednost tokom letnjih raspusta:

pravila za djecu"

Pripremio: Malysheva G.I.

r.p. Krasnye Baki

Bezbednost tokom leta je nešto na šta školarci treba da obrate posebnu pažnju. Sigurnost tokom ljetnih praznika je veoma važna. Pridržavanje osnovnih pravila pomoći će održavanju zdravlja, pa čak i života.

Veoma je važno znati pravila ponašanja na ulici i na vodi. Također je vrijedno znati kako se zaštititi od ujeda insekata.

Ljeti djeca često moraju ići u šetnje. Starije osobe mogu samostalno hodati.

Tokom šetnje tokom letnjeg raspusta mogući su sledeći opasni faktori:

Udaranje automobila;

Prijelomi, modrice, dislokacije, itd.;
- opekotine uzrokovane požarom;
- utapanje, udaranje skutera, motornih čamaca, čamaca itd.

Prilikom šetnje gradom i drugim naseljenim mjestima pridržavajte se sljedećih sigurnosnih zahtjeva:

Planirajte sigurnu rutu do odredišta i koristite je;

Birajte dobro osvijetljene ulice i izbjegavajte hodanje pored napuštenih parcela, uličica i gradilišta. Idite dugim putem ako je siguran;
- poznajte svoje područje: saznajte koje su trgovine, kafići, restorani i druge ustanove otvorene do kasno i gdje se nalaze policija, uporište policije, prijemna prostorija lokalnog inspektora, obezbjeđenje i sl.;
- ne razmetajte se skupim nakitom ili odjećom, mobilnim telefonima;
- hodajte prema saobraćaju, ako nema pješačkog trotoara, tako da možete vidjeti automobile koji se približavaju;
- Ako sumnjate da vas neko prati, pređite ulicu i uputite se do najbližeg dobro osvetljenog prostora. Hodajte ili trčite brzo do kuće ili prodavnice da pozovete policiju. Ako ste uplašeni, vrištite za pomoć;
- nikada ne putujte automobilima u prolazu, udaljite se dalje od vozila zaustavljenih u vašoj blizini;
- ne zaboravite da kažete roditeljima sa kim i gde ste bili, kada ćete se vratiti, ako kasnite, onda nazovite i upozorite.
- uvijek se pridržavajte pravila ponašanja na putevima koja ste naučili u školi.

Kada koristite bicikl:

Kada se vozite biciklom po cestama i ulicama sa prometom, morate se pridržavati sljedećih pravila:
- koristite bicikl koji odgovara vašoj visini;
- ne prevozite predmete koji ometaju upravljanje biciklom;
- ne možete zajedno voziti bicikl, bez zvona i sa neispravnom kočnicom;
- ne puštajte volan;
- ne skretati lijevo na putu;
- ne možete voziti sa obližnjim saobraćajem ili se držati saobraćaja u prolazu.

Pri korištenju željezničkog prijevoza budite oprezni i pridržavajte se pravila lične sigurnosti:

Dok ste na pruzi i kada prelazite željezničke pruge, budite posebno oprezni, osvrnite se oko sebe da vidite prolaze li vozovi susjednim prugama;
- Budite oprezni, kontaktne mreže su pod naponom od 3300 volti i dodirivanje žica i dijelova kontaktne mreže i električne opreme elektromotornih vozova je opasno po život i izaziva strujni udar sa teškim posljedicama.
Zabranjeno:
- držati se vozila u prolazu, voziti se stepenicama;
- izaći iz vozila dok se krećete.

Kada koristite autobus, tramvaj i metro:

Pokušajte koristiti dobro osvijetljena i često korištena stajališta;
- nemojte zaspati, budite oprezni;
- u metrou i na stajalištima električnih vozova stati iza oznaka sa ivice perona;
- dok čekate, stanite sa drugim ljudima.

Pravila ponašanja u mjestima javne rekreacije.

U mjestima javnog rekreacije zabranjeno je ispijanje alkoholnih pića, korištenje nepristojnih riječi i pušenje. Budite ljubazni prema vršnjacima i odraslima. Ne ulazite u konfliktne situacije.
- kada idete u bioskop ili na stadion, nemojte nositi velike torbe ili aktovke sa sobom, mogu vam stati na putu u gužvi. Vaša odjeća treba da bude udobna i jeftina;
- dolazite ranije kako biste izbjegli gužvu na ulazu;
- Nakon što ste zauzeli mesto, odmah procenite mogućnost da dođete do izlaza. Vidi možeš li to učiniti u mraku.
- ako dođe do nereda u sali, otići ne čekajući kraj koncerta. Kontrola mase je nemoguć zadatak, ne vičite, ne ulazite u sukob.
- ako se nađete u gomili, ni u kom slučaju ne dozvolite da vas obore, ne dozvolite da se spotaknete - više nećete moći da ustanete.
- pokušajte ostati usred toka ljudi, ne tražite zaštitu od zidova i ograda - možete biti jako pritisnuti i ozlijeđeni.
- ne preduzimajte aktivne akcije, držite ruke savijene u laktovima, štiteći grudi od kompresije, pustite da vas gomila nosi.
- ako padnete, grupišite se, štiteći glavu rukama.

O merama predostrožnosti za vodu:

Da biste izbjegli nesreću, morate znati i slijediti sigurnosne mjere na vodi.
- ne pijte alkohol dok plivate i ne žvačite žvaku dok ste u vodi.
- za kupanje je bolje birati mjesta gdje ima čiste vode, ravnog pješčanog dna, male dubine, bez jakih strujanja ili virova i bez prolaska motornih vozila kroz vodu.
- treba početi plivati ​​na temperaturi zraka +20-25*, vode +17-19*C. Morate pažljivo ući u vodu, zaustaviti se na plitkom mjestu i strmoglavo zaroniti.
- Možete ostati u vodi 10-15 minuta. Ni u kom slučaju ne smijete dozvoliti da se naježite; ovo je štetno za vaše zdravlje. Hipotermija u vodi uzrokuje po život opasne konvulzije i grčeve u rukama i nogama. U tom slučaju morate plivati ​​na leđima. Ako se zbunite i prestanete plivati, možete se utopiti. Često voda uđe u dušnik i ometa disanje. Da biste ga se riješili, morate odmah prestati, podići glavu što je više moguće iznad vode i snažno zakašljati.
- kada plivate kada je površina vode neravna, morate pažljivo paziti da udišete u intervalima između valova. Kada plivate protiv valova, treba se mirno popeti uz strmi val i otkotrljati se s njega. Ne ulazite u vodu tokom jakih talasa. Ako se nađete u jakoj struji, ne treba da plivate protiv nje, inače se lako možete iscrpiti. Bolje je ići s tokom, postepeno se približavajući obali.
- ne idite sami na ribnjak. Kada sjedite na obali, pokrijte glavu od pregrijavanja i sunčanice.
- nikada ne treba plivati ​​u blizini virova - ovo je najveća opasnost na vodi. Povlači plivača na velike dubine i sa takvom snagom da čak ni iskusni plivač ne može uvijek da ispliva. Kad se nađete u vrtlogu, unesite više zraka u pluća, zaronite u vodu i napravite snažan trzaj u stranu sa strujom, isplivajte na površinu. Ako se upletete u alge, nemojte praviti nagle pokrete ili trzaje, inače će se petlje biljke još čvršće stegnuti. Bolje je ležati na leđima i pokušati plivati ​​mekim, mirnim pokretima u smjeru iz kojeg ste došli. Ako to ne pomogne, onda morate podići noge i pažljivo se rukama osloboditi biljaka.
- opasno je plivati ​​u blizini parobroda i čamaca, u blizini kojih nastaju razni virovi, valovi i struje.
- Još opasnije je roniti na mjestima nepoznate dubine, jer možete udariti glavom o pijesak, glinu, slomiti vratne pršljenove, izgubiti svijest i umrijeti. Ništa manje opasno nije skočiti glavom u vodu sa splavova, molova i drugih plutajućih konstrukcija. Pod vodom mogu biti gomile, šine, kamenje i razbijeno staklo. Možete roniti samo tamo gdje je dovoljna dubina, čista voda i ravno dno.
- Važan sigurnosni uslov je pridržavanje pravila prilikom plovidbe. Ne možete na neispravnom i potpuno neopremljenom čamcu izaći na jezero ili rijeku, sjediti na boku, prelaziti s jednog mjesta na drugo, kao ni prelaziti s jednog čamca na drugi, niti ustajati dok se krećete. Ako ne znate plivati, morate imati opremu za spašavanje života.
Mora se imati na umu da je poštivanje sigurnosnih mjera glavni uvjet sigurnosti na vodi.

Prilikom posjete šumi morate se pridržavati sljedećih pravila:

Ne idi u šumu sam;
- koristite kompas, ne hodajte po kišnom ili oblačnom vremenu;
- nosite gumene cipele, pantalone ili trenirke uvučene u čizme radi zaštite od ujeda zmija i insekata;
- nosite šešir, pokrijte vrat i ruke od krpelja;
- pažljivo prođite kroz grmlje i šikare, glatko razdvojite grane i glatko ih spuštajući;
- ne pušite i ne palite vatru da biste izbjegli požar, a ne bacajte prazne boce i krhotine koje mogu izazvati požar;
Zapamtite da su šumski požari izuzetno opasni. Uzroci njihovog požara su: nepažljivo rukovanje vatrom, kršenje pravila zaštite od požara, spontano izgaranje suhe vegetacije i treseta, kao i ispuštanje atmosferske struje.
Šumski požari imaju snažan psihološki efekat na ljude. Poznato je da panika među ljudima izaziva značajan broj žrtava. Poznavajući pravila ponašanja, osoba uhvaćena u ovoj katastrofi u bilo kojoj situaciji moći će ne samo preživjeti, već i pomoći u spašavanju drugih ljudi.
U slučaju šumskog požara, morate se čuvati visokih temperatura, dima, padanja spaljenih stabala i rupa u izgorjelom tlu.

Želim vam ugodan i siguran ljetni odmor!

Bibliografija

1. Aizman R.I. Osnove sigurnosti života i prve pomoći. - Novosibirsk: Sib. Univ. od-in, 2003.

2. Belov S.V. Životna sigurnost. - M.: Viša škola, 2001.

3. Gatkin E.Ya. Sigurnost djece. M.: List, 1997.

4. Kon I.S. "Psihologija srednjoškolca", M, Prosveta, 1982

5. Lishin O.V. Pedagoška psihologija obrazovanja. Udžbenik za školske psihologe i nastavnike. M.: Institut za praktičnu psihologiju, 1977.

Čas u 4. razredu

“Osnove sigurnosti djece na ljetovanju”

Razrednik: Prokhorova O.V.

Datum: 24.05.2018

Target : ponoviti sa djecom pravila ponašanja u ekstremnim situacijamasituacije; promoviraju stvaranje ozbiljne vezeza vlastiti život i sigurnost drugih; ohrabritipridržavati se potrebnih sigurnosnih pravila kod kuće, na ulici,o transportu; razviti samopouzdanje, želju za dolaskompomaganje ljudima.

Plan učionice.

Uvod.

KUĆNA SIGURNOST PRAVILA: PLIN, VODA, STRUJA

SAOBRAĆAJNI ZAKONI

SIGURNOST KOD KOMUNICIRANJA SA STRANCIMA

OPASNOST OD SNAPING I KROVOVA

Refleksija

Napredak nastavnog časa

uvod

Profesorica razredne nastave.Svako jutro čovek izađeod kuće i nađe se u ogromnom svijetu u kojem se sve može dogoditi, od modrice do terorističkog napada. Ove nevolje se nazivaju ekstremnim situacijama. Bivši-tremal znači težak, složen. Ekstremne situacije podrazumevaju složene, teške, neprijatne situacije u kojimaispostavi da je čovek.

Kako preživjeti u ovom svijetu, kako brzo i ispravno donositi odluke, gdje se obratiti za pomoć?(Pokazuje na tablu na kojoj su ispisani telefonski brojevi servisa.)

Odgovori djece.

Ali sada se u Rusiji pojavila još jedna organizacija koja će uvijek priskočiti u pomoć. Ovo je Spasilačka služba! Spasilačka služba je organizacija koja je uvijek spremna da svakome besplatno pomogne. Spasilačka služba zapošljava hrabre, plemenite, jake ljude - spasioce.

Ali u prvim minutama nakon incidenta, svaka osoba može postati vlastita spasilačka služba.

A ako može spasiti sebe, moći će pomoći i drugim ljudima. To znači da može postati spasilac.

1. PRAVILA SIGURNOSTI KUĆE

1. Koji je pozivni broj za spasioce i kako pravilno prijaviti incident?

/01- u ovom slučaju morate dati tačnu adresu, šta se dogodilo, svoje prezime, ime i patronim/.

2*. Zašto bi dimnjake u potkrovlju uvijek trebali biti krečeni?

/Na pobijeljenim površinama dimnjaka lakše je uočiti pukotine i pukotine kroz koje vatra može prodrijeti u potkrovlje, nakon otkrivanja istih potrebno je sanirati nedostatke glinenim ili pješčanim malterom i izbijeliti ih/.

3. Koja pravila se moraju poštovati da bi se spriječio požar pri loženju peći?

/Ne možete topiti drva u peći na benzin, kerozin i druge zapaljive tekućine, grijati peć sa otvorenim vratima ložišta, sušiti drva za ogrjev i druge zapaljive materijale na ili u blizini peći, grijati neispravne peći, i što je najvažnije, povjeriti grijanje peći maloj djeci/.

4. Da li je moguće otvoriti prozore i vrata u kući ili stanu za vrijeme požara?

/Nije moguće, jer Kiseonik će ući u prostoriju kroz otvorene otvore prozora i vrata, što će pojačati sagorevanje.

5. Ako u stanu curi plin, da li je moguće upaliti svjetla?

/To je zabranjeno. Prilikom uključivanja ili isključivanja prekidača ili utičnice može doći do varničenja između kontakata i eksplozije plina.

6. Zašto su u ustanovama izlazi iz prostorija uređeni da se otvaraju prema van?

/Da u slučaju požara vrata ne budu prepreka za evakuaciju ljudi/.

7. Šta je potrebno učiniti pri izlasku iz stana (kuće) kako bi se spriječio požar?

/Isključiti električne uređaje, plin, svjetla, zatvoriti prozore, vrata susjednih prostorija,

8. Kako izbjeći trovanje kućnom hemijom?

/Nikada nemojte koristiti nepoznate kućne hemikalije;

ne pijte tečnost iz nepoznatih boca i limenki, posebno ako su na podu ili na „zabačenom mestu“; ne koristiti šibice u blizini tegli ili boca sa jakim mirisom, ne prskati sadržaj aerosol boce u blizini otvorene vatre, čuvati hemikalije u zaključanim ormarićima/.

9. Slomio si termometar u sobi. Šta možete učiniti kako biste spriječili da živa šteti vašem zdravlju?

/Otvoriću prozore i vrata da prozračim sobu. Pomoću gumene kruške sakupit ću kuglice žive u teglu vode i zatvoriti je čvrstim poklopcem. Površinu ću tretirati 5% rastvorom kalijum permanganata. Živu ću predati u štab civilne odbrane/.

10. Zašto je živa opasna?

Veoma toksično. Pare žive izazivaju akutno trovanje ljudi. Opasnost se posebno povećava kada se površina isparavanja poveća (kada se trlja po površini ili kada se mnoge male kapljice začepe u pukotine i druga udubljenja).

2. SAOBRAĆAJNA PRAVILA.

1. Sigurnost djece na putu od kuće do škole;

2. Podučavanje osnova saobraćajnih pravila, stvarajući potrebu ne samo za učenjem, već i za poštovanjem saobraćajnih pravila.

3. Odabir najsigurnije rute od kuće do škole.

4. Odnos poštovanja prema svim učesnicima u saobraćaju.

Statistika o povredama i nesrećama u djetinjstvu ukazuje da je potrebno dublje poraditi na problemu učenja školaraca o saobraćajnim pravilima (saobraćajnim pravilima).

3. SIGURNOST KOD KOMUNICIRANJA SA STRANCIMA.

Kako razumete izraz „budi odgovoran za svoj posao“?

Da li odgovorno ponašanje pretpostavlja sposobnost da se bude odgovoran za sebe, svoju sigurnost i sigurnost drugih?

Može li se složiti sa mišljenjem da je odgovornost dobrovoljno preuzeta obaveza za posljedice radnji i djela?

Postoji li rizik po vaše zdravlje kada komunicirate sa strancima?

Pored normalnih ljudi, u društvu postoje i ljudi iz kriminalnog svijeta koji žive na račun drugih, zarađujući svoj novac kriminalom.

Šta znači prekršiti zakon? (Slomi to.)

Koje vrste zločina postoje? (Pokušaj na imovinu, razbojništvo, napad, huliganizam, krivična djela vezana za ovisnost o drogama.)

Nad djecom se može vršiti nasilje, premlaćivanje, pljačka i huliganizam.Normalni ljudi na ovakve zločine gledaju kao na krajnje nemoralne i neprihvatljive.

Pravila ponašanja sa strancima

- Stranger - ovo je svaka osoba koja dolazi u odsustvu roditelja, bake i djeda i pokušava razgovarati s vama (ponekad vas zove imenom).

ZAPAMTITE!

Ne idi nigde sa strancima.

Ne ulazi u tuđi auto.

Idi kući kad padne mrak.

Ne mijenjajte rutu kući od škole.

Uvijek pričaj roditeljima o planovima za taj dan.

Mala djeca treba da znaju pravila bezbednog ponašanja i da ne šetaju gradom bez odraslih.

PRAVILA PONAŠANJA U KRIMINOGENIM SITUACIJAMA PRILIKOM KOMUNICIRANJA SA STRANCIM OSOBAMA

Nikada ne ulazite u razgovor sa strancem na ulici

Ne pristajte da idete bilo gde sa strancem, ne ulazite u auto, ma koliko vas on nagovarao i šta god nudio.

Nikad ne vjerujte strancu ako vam obeća nešto kupiti ili dati. Odgovorite da vam ništa ne treba.

Ako je stranac uporan, uhvati vas za ruku ili pokuša da vas odvede, oslobodite se i pobjegnite, vrištite glasno, zovite u pomoć, udarajte nogom, grebajte, ugrizite.

Obavezno recite roditeljima, učiteljima i odraslim prijateljima o svakom takvom incidentu koji vam se dogodi.

STRANA OSOBA ZVONI NA VRATIMA

Ni u kom slučaju ne otvarajte vrata

Pozovite svoje komšije i obavestite ih o tome.

Ne ulazite u razgovor sa strancem. Zapamtite da pod maskom poštara, bravara ili uposlenika REU-a, uljezi pokušavaju ući u stan.

Ako stranac pokuša da otvori vrata, odmah pozovite policiju, navedite razlog poziva i tačnu adresu, a zatim pozovite pomoć sa balkona ili prozora.

STRANIJA OSOBA U ULAZU KUĆE

Ne ulazite u ulaz ili dvorište ako vas prati stranac.

Ne prilazite stanu ili kući i ne otvarajte ga (ga) ako je u blizini kuće ili ulaza neko nepoznat

Ako postoji opasnost od napada, pravite buku, privucite pažnju komšija (zviždite, razbijte staklo, pozvonite i kucajte na vrata).

STRANIJA OSOBA U LIFTU

Ako se u liftu koji ste pozvali nalazi nepoznata osoba, nemojte ulaziti u kabinu.

Ako uđete u lift sa sumnjivim strancem, istovremeno pritisnite dva dugmeta “Pozovi dispečera” i “Stop” tako da kabina miruje sa otvorenim vratima. Započnite razgovor sa dispečerom, on će pozvati policiju.

Nemojte stajati u liftu leđima okrenutim suvozaču, gledajte njegove postupke.

Ako pokušate da napadnete, pravite buku, vičete, kucate na zidove lifta, branite se, pokušajte da pritisnete dugme „Pozovi dispečera“.

Zaključak

- Šta učiniti ako stranac počne razgovarati s vama? (Izvinite se i prođite. Nemojte se upuštati u razgovor, ma šta vam rekli, jer vam niko ne može unaprijed objasniti sve trikove zlikovca.)

- Šta ako ne napuste vašu stranu? (Morate se osloboditi i viknuti: „Ne poznajem ga!“ Neka ovo čuju i drugi odrasli. Oni će pomoći i pozvati policiju.)

Odgovornim ponašanjem spriječit ćete narušavanje vaše sigurnosti i zdravlja, kao i zdravlja i sigurnosti drugih!

4. OPASNOSTI OD SNAPING I KROVOVA

maj 2013. Karmanovo okrug. Mladi ljudi, farbajući vagone sprejom, popeli su se na rezervoar. Prvi je odmah došao pod napetost i odbačen je u stranu. Drugi, pokušavajući spasiti svog druga, nije izbjegao istu sudbinu. Obojica su spaljena.
avgust 2013. Chernushka station. Dve učenice od 14 i 17 godina, želeći da izbliza pogledaju zvezdano nebo, popele su se na vagon voza, gde su zadobile strujni udar. Sa opekotinama su prevezeni u bolnicu.
april 2014. Chernushka station. Dečak od 17 godina, želeći da se fotografiše, popeo se na cisternu teretnog voza i zadobio opekotine na 90% tela.

Važno je da mladi ljudi shvate svu opasnost koja prijeti ovom bezvrijednom izlogom. Za organizaciju edukativnog programa demonstriraju se posebno opremljena mjesta za prelazak kolosijeka, objašnjava se značenje žute „zaštitne trake“ na peronima i zvučni signali lokomotiva, pokazuje udaljenost od kontaktne mreže koja je sigurna za ljude, i objašnjava se zašto je penjanje na automobile opasno po život.

Izrada razrednog časa za osnovce "Ljeto u misterijama"

Target: sumirati dječje ideje o ljetu, proširiti znanje o ljekovitom bilju; razvijaju pažnju, razmišljanje, maštu.

Oprema: nastavnik ima ispis tabela sa nazivima lekovitih biljaka za svakog učenika; Učenici imaju četvrtastu svesku i olovku.

Učitelju. Danas ćemo pričati o nadolazećem ljetu - najomiljenijem dobu godine za sve školarce! Naš razgovor će biti strukturiran u obliku lanca zagonetki na ovu temu, kao i zadataka za njih.

Šta je ljeto? Teško je nedvosmisleno odgovoriti na ovo pitanje. Svaka osoba ima svoje asocijacije čim čuje ovu riječ. Hajde da igramo igru ​​"Udruženja" da dobijemo jasniju sliku ljeta.

Djeca se naizmjence, brzim tempom, nazivaju asocijacijama koje se kod njih javljaju kada čuju riječ "ljeto". Na primjer: sunce, odmor, plaža, sloboda, planinarenje, baka, kamp, ​​bobice, lubenica, vikendica, more...

Prisjetimo se nekih prirodnih karakteristika karakterističnih za ljeto. Nakon što riješite zagonetku, brzo (po mogućnosti pomoću nekog simbola) skicirajte odgovor tako da, gledajući crteže, možete rekonstruirati riječi odgovora.

ja uvek padam ujutru -

Ni kap kiše, ni zvezda -

I blistam u čičaku

Po rubovima i livadama. (rosa)

Džemper i džemper

Sunce je dalo.

Džemper i džemper

Skok-skok, skok-skok

Od zida do plafona

Sa plafona u prozoru. (Sunčani zeko)

Preko šuma, preko reke

Most u sedam boja u luku.

Kad bih mogao stajati na mostu -

Mogao bih rukom doprijeti do zvijezda! (duga)

namršti se, mršti,

Padaće u suze -

Neće ostati ništa. (oblak)

Koji tuče po krovu cele noći

Da, kuca

I mrmlja i peva,

Uspavljuje te? (kiša)

Bilo zrno zlata -

Postala je zelena strelica.

Sjalo je ljetno sunce

I strijela je bila pozlaćena. (uho)

Na humku, na čistini

Sjedi pile s minđušama.

Ko će proći -

On svima daje kutiju. (bobice)

Mala i zdepasta

Odlučio da nas pogleda

Podignut ujutru ispod jela

List sa zabodenim iglicama. (gljiva)

Nastavnik traži, koristeći crteže koje su učenici napravili u svojim sveskama, da zapišu riječi za pogađanje. Ispitivanje.

Zašto školarci vole ljeto? Pre svega zbog činjenice da napadaju... Verovatno ste već pogodili:

Školska godina je završena,

Sve brige su iza nas.

Summer! Igre, šuma, ribolov,

Avanture su pred nama! (praznici)

To znači da vas očekuju razne sportske i intelektualne igre, planinarenje, pecanje, izleti kod rodbine, odmor na moru ili u zdravstvenom kampu, puno iznenađenja i avantura! Pogodi zagonetke.

udariš u zid i ja ću se vratiti,

Ako ga baciš na zemlju, ja ću skočiti.

letim sa dlana na dlan,

Ne želim da ležim mirno. (lopta)

Momci će me saviti -

I kiša će pasti na krevete. (Kanta za zalivanje)

Hoda po vodi, oslanja se na krila,

Operite vodom. (čamac)

ne sjedim na konju,

I na leđima turista. (ruksak)

Imaju zube, ali ne grizu. (grabulje)

I u tajgi i u okeanu

On će pronaći bilo koji način,

Staje u džep

I on nas vodi. (kompas)

Nagnut nad rijeku -

Njihov dogovor je sledeći:

Rijeka će zamijeniti za nju

Smuđ na crvu. (Štap za pecanje)

Na kvadratiće ploče

Kraljevi su srušili pukove.

Nije za borbu u blizini pukova

Nema patrona, nema bajoneta. (šah)

Bilješka. Usput, nastavnik zapisuje gadne stvari na tabli.

Sada pokušajte podijeliti odgovore u četiri grupe.

Samostalni rad u sveskama.

Ispitivanje.

Odgovori. 1. Lopta, šah - igre. 2. Kanta za zalivanje, grablje - baštenski alat. 3. Čamac, štap za pecanje - oprema za pecanje. 4. Ruksak, kompas - putna oprema.

Evo još jedne zagonetke:

Heroj stoji bogat,

Tretira sve momke:

Vanja - jagode,

Tanja - kosti,

Mašenka je kao orah,

Petya - russula. (šuma)

Šuma je odlično mjesto za opuštanje. Privlači ljubitelje branja gljiva i bobica, ljubitelje planinarenja, ribolovce, lovce koji jednostavno žele da lutaju njegovim proplancima kako bi se divili cvijeću i slušali pjev ptica. Šuma nas dočekuje neobičnom tišinom, svježim zrakom prožetim aromatičnim biljem, tako blagotvornim za naš organizam...

Hajde da igramo igru ​​pod nazivom "Crtanje šume". Sastoji se od toga da će svako od vas, zauzvrat, otići do table i nacrtati kredom samo jedan predmet žive ili nežive prirode svojstven šumi. Kao rezultat, trebali bismo dobiti veliku sliku pod nazivom "U šumi". Savjeti su dozvoljeni. Stavke se mogu ponavljati. Pokušajte iskoristiti svoju maštu do punog potencijala!

Tokom igre učesnici komentarišu svoje crteže.

U zaključku, istaknuti su najoriginalniji predmeti.

Vaše odgovore čekaju sljedeće zagonetke:

bijela korpa,

Zlatno dno.

U njemu je kap rose

I sunce blista. (kamilica)

Bijeli grašak

Na zelenoj nozi. (đurđevak)

Nije dozvoljen ulazak u baštu -

Zato gori. (kopriva)

Održava se na jakim stabljikama

Stotinu plodova su grube i žilave. (čičak)

Tanka stabljika pored staze,

Na kraju su minđuše.

Ima lišća na zemlji -

Mali rafali.

On nam je kao dobar prijatelj

Liječi rane na nogama i rukama. (Trputac)

Dajte opšti naziv ovoj grupi nagađanja. (Ljekovito bilje).

U davna vremena ljudima se činila moć sadržana u ljekovitoj biljci, zbog nedostatka znanja iz oblasti medicine, magije, vještičarenja. Vjerovali su da postoje biljke koje ne samo da mogu izliječiti osobu, već i ukazati gdje je blago skriveno, lišiti ih sjećanja i očarati voljenu osobu. Vremenom je nauka uspela da objasni kakve koristi donosi ova ili ona biljka, od kojih bolesti pomaže, a fantastične priče o njihovim veštičarskim moćima su zauvek stvar prošlosti. Zahvaljujući naučnicima, znamo da, na primjer, kamilica pomaže kod upale: gnojne rane se peru njenim infuzijom, a grgljaju se kod upale grla. Đurđevak je lek za bolesno srce. Kopriva ublažava krvarenje. Čičak pomaže kosi da postane gusta i lijepa. Trputac zaustavlja krvarenje, pomaže kod modrica, apscesa i uboda insekata.

Ljeto je vrijeme sakupljanja ljekovitog bilja. Vaše bake koje žive u ruralnim područjima sigurno neće propustiti ovaj trenutak. I u tome im možete pomoći. Samo zapamtite da prilikom sakupljanja ljekovitog bilja uvijek trebate ostaviti neke netaknute kako biste ove vrijedne biljke sačuvali za budućnost.

Sada, koristeći smjer strelica u tabeli, dešifrirajte još nekoliko naziva ljekovitog bilja.

Djeca dobijaju ispise tabela.

Odgovori. 1. VALERIJANA. Ublažava nervozno uzbuđenje, pospješuje bolju probavu. 2. Gospina trava. Koristi se u liječenju bolesti gastrointestinalnog trakta, povećane razdražljivosti i nesanice. 3. Motherwort. Sedativ, "srčana" biljka. 4. POREKLO. Smiruje nervni sistem, povećava apetit.

Koje još ljekovite biljke poznajete?

Na kraju, pozivam vas da sami smislite zagonetku o ljetu.

Samostalni rad, zapisivanje zagonetke u svesku. Provjera, diskusija.

Čas je gotov. Molimo nastavite frazu: "Danas sam naučio..."



Prezentacija će školarcima reći kako da se ponašaju tokom letnjeg raspusta. Ovu informaciju mlađim školarcima treba dati na posljednjem času uoči tromjesečnog raspusta u školi, kada će djeca imati dosta slobodnog vremena. Razvojni program mogu preuzeti svi nastavnici osnovnih škola ili nastavnici sigurnosti života koji predaju predmet od 1. do 4. razreda. E

Elektronski izvor je predstavljen na 13 slajdova. Njegove informacije su korisne i zanimljive. Slike i mali tekstovi se ne mogu samo gledati i čitati. Za svaku sliku nastavnik će moći voditi razgovor u kojem će sami učenici uzeti aktivno učešće.


Prezentacija je napravljena kao pomoć nastavnicima koji predstoje da održe čas razredne nastave ili čas sigurnosti života na temu „Pravila ponašanja tokom proljetnog raspusta“. Elektronski priručnik možete preuzeti i za učenike osnovnih i srednjih škola.

Rad pokriva sva glavna pitanja nastave. Učenici će naučiti:

  • Kako se ponašati kod kuće kada roditelji idu na posao.
  • Koja sigurnosna pravila se moraju poštovati na ulici?
  • Saobraćajni zakoni.
  • O požarnoj i električnoj sigurnosti.
  • Opasnosti od proljećnog snošenja leda.
  • Rad na računaru takođe treba da bude bezbedan.


Prezentacija na temu „Pravila ponašanja tokom praznika“ prepoznata je kao jedinstven vodič. Ovaj elektronski podsjetnik može se koristiti bukvalno na bilo kojem času iu svakom razredu nekoliko dana prije kraja semestra kako bi se djeca podsjetila da odmor treba biti siguran. Slobodno vrijeme ne bi trebalo da se pretvori u katastrofu koja vreba na različitim mjestima ako zaboravite na oprez. Ako želite svojoj djeci poželjeti bezbedan odmor od škole, ne zaboravite ih još jednom podsjetiti na saobraćajna pravila, sigurnost od požara i ličnu sigurnost na ulici i u blizini vodenih površina. A u skladu sa godišnjim dobima, priču možete dopuniti nekim pikantnim detaljima (o pravilima ponašanja na ledu, za vrijeme grmljavine ili slično).


Prezentacija na temu “Praznici” je zabavan, šareni klip za istoimenu dječiju pjesmu. Možete preuzeti dizajn kako biste dizajnirali završni akord događaja. Nakon razgovora o sigurnosnim pravilima, o tome kako se ponašati i šta možete, a šta nikako ne smijete raditi, uvijek želite da pričate o nečemu radosnom što čeka djecu pred vama. Ovdje će vam ovaj priručnik dobro doći. Lagana muzika, jasne reči i živahna melodija pripremiće mališane za zanimljiv odmor tokom raspusta, gde nema mesta dosadi i nevoljama.


Prezentaciju na temu „Sigurni praznici“ održali su učenici 5. razreda Ivan Bogoljubov i Sergej Krat, koji su odlučili da svojim drugarima i drugoj djeci kažu kako da zaštite sebe i svoje ponašanje tokom raspusta. Nije tajna da se mnogi dječaci i djevojčice s raspusta u školu vraćaju sa polomljenim rukama i nogama, sa kontuzijama i modricama. Neki ne mogu da započnu studije na vrijeme jer moraju ostati u bolnici. Da ne bi došlo do problema, dječaci pričaju kako će sigurno ponašanje pomoći očuvanju života i zdravlja tokom praznika.


Prezentacija na temu „Kako sam proveo raspust“ je kreativni rad učenika 3. razreda Sergeja Kisanova. Možda je dječak već odrastao, a njegov rad služi kao odličan primjer dizajniranja projekata za školarce. Želite li svojim učenicima dati isti kreativni izazov? Ne zaboravite da preuzmete svoj gotov rad i pokažete ga uoči proljetnih, ljetnih, zimskih ili jesenjih praznika, kako se djeca ne bi samo opustila, već se opskrbila fotografijama i učestvovala u zanimljivim aktivnostima koje će im biti sa zadovoljstvom pričaju svojim drugovima iz razreda kada se sretnu na času.


Materijal sadrži scenarij za razredni čas "Putovanje kroz zemlju ljetnih raspusta". Manifestacija se održava u 2. razredu. Nastavni sat se održava s ciljem slušanja priča učenika o tome kako su proveli ljetni raspust.