Maraming mga tao ang nag-alinlangan o nagtanong ng maraming beses kung paano ako natutong Aleman nang mahusay.
At ngayon nagpasya akong sabihin sa iyo kung ano ang ginawa ko sa pag-aaral ng German bago ako unang pumasok sa Austria sa isang work visa noong 2009.
Mga kinakailangan: walang kaalaman sa Aleman, Ingles sa paaralan mula ika-8 hanggang ika-10 baitang. Pagkatapos, bilang bahagi ng teknikal na programa sa Ingles ng instituto sa paksang "electronics at microelectronics", pagbabasa ng teknikal na literatura nang walang diksyunaryo. Ang huling aralin sa Ingles ay noong 1999. Hindi siya nakilala sa kanyang kakayahang magsalita ng mga wika. Lahat.

Kaya kung ano ang nakatulong sa akin na makabisado ang Aleman bilang isang wikang pang-usap, ngunit may diin sa isang partikular na paksa - "alpine skiing".

Una, at ang pinakamahalagang bagay na mayroon ako ay isang panaginip. Noong 2008, napagtanto ko na gusto kong manirahan sa Austria, at ito ang nagbigay sa akin ng lakas na magtrabaho kasama ang isang tutor o mag-isa sa Russia. Kilala ko ang maraming tao na nagkataon na napunta sa Austria, at hindi pa rin nila alam ang Aleman.

Pangalawa. Tutor. Ako ay masuwerte... o malas, kung paano sasabihin, ngunit ang aking biyenan ay aking tagapagturo. Siya rin ang dekano ng Faculty of Foreign Languages ​​​​and International Communication (FIYAMK) at isang guro sa Department of German Studies sa Tver State University. Ang aking guro ay mahigpit at walang kinikilingan sa akin. O hindi, may passion lang.

Sinimulan ko ang unang bahagi ng aking mga klase noong Pebrero 24, 2008. hanggang Abril 4, 2008 At pagkatapos ng isa pang 10 araw ng malayang pag-aaral. Nag-aral ako sa isang tutor tuwing ibang araw, kasama ang tatlong oras na araw-araw na mga independiyenteng klase.

Ang aklat na pinag-aralan namin ay Deutsch - Warum nicht? (Bahagi I). Maaari mo itong panoorin nang buo, i-download at pakinggan ito sa website ng gumawa.

Inaamin ko na isa akong ganap na baliw na estudyante. Nagtanong ako ng isang libong mga katanungan, tulad ng: "bakit mo ginagamit ang artikulong der sa infinitive, ngunit dito nakasulat ang des?" Si Larisa Mikhailovna, na hindi sanay na sumigaw nang malakas sa mga mag-aaral na lumalabag sa karaniwang plano sa pagtuturo, ay matiyagang ipinaliwanag sa akin kung ano ang "Hindi ko pa kailangang malaman." Para sa bawat pahayag na "Ang Aleman ay isang napaka-lohikal na wika" na nagtatapos sa bawat tuntunin ng wika, nakakita ako ng mga pagbubukod na, alam mo na, hindi ko pa kailangang malaman. Higit pa sa isang bilog.

Bilang isang resulta, sa loob ng isang buwan at kalahati, tiyak na natapos ko ang programa nang tatlong beses na higit sa nakaplanong dami.
Hindi kami naglagay ng espesyal na diin sa pagbigkas o grammar - ang pangunahing bagay ay huwag matakot na makipag-usap sa lahat ng mga isyu sa isang pangunahing antas.

Isang mahalagang punto na palagi kong ginawa - Isinulat ko ang LAHAT sa isang notebook ng diksyunaryo. Na-parse ko ang lahat ng salita sa anyong-ugat, nakahanap ng mga artikulo para sa mga pangngalan, at ang pagbuo ng plural na anyo. Para sa mga pandiwa, isinulat ko ang lahat ng anyo.

Narito ang isang halimbawa ng aking workbook. Ang unang sheet ay ang mga bagong salita na aking nakita, ang pangalawa at pangatlo ay ang mga salita na naproseso ko na.

Sa paglipas ng isang buwan, kasama sa aking bokabularyo ang humigit-kumulang 500 na malinaw na naitala na mga salita at higit sa 2 libong salita sa prinsipyo. Pagkalipas ng isang buwan, maaari akong gumawa ng mga teksto, kahit na may mga pagkakamali, at madaling sabihin kung sino ako at kung saan ako nanggaling.

SA Unang tutor ko naipasa namin ang DWN teil1 hanggang sa ika-17 na aralin. At iyon na ang katapusan nito. Pagkatapos noon ay nagkaroon ng 2-linggong pahinga, at para sa isa pang 10 araw ay matagumpay kong natapos ang aking takdang-aralin.
Ngunit... Ang mga bagong ideya ay nagsimulang makaakit sa akin, pagkatapos ay naging direktor ako ng isang kompanya ng seguro at wala na akong oras upang mag-aral ng Aleman, at wala na akong lakas.

Mula noong Abril 14, 2008 Hanggang Oktubre 25, 2009, wala akong anumang klase, at hindi ako nagsikap na matuto ng Aleman. Ang nangyari lang ay binigyan ko ng pansin ang mga salitang Aleman. Sa mga pakete ng washing powder, sa packaging ng cat food, sa cookies. Kahit saan. At maingat niyang kinolekta ang mga scrap na ito ng packaging. Ang ganitong uri ng pagkolekta ay mukhang totoo "katuwaan".

Laktawan natin ang lahat ng aking pakikipagsapalaran sa taong ito at kalahati. Ang pangunahing bagay na nangyari ay ang natanggap namin noong Oktubre 25, 2009. kumpirmasyon na mabibigyan kami ng asawa ko ng trabaho sa ski school.

Mula sa sandaling iyon, nagpatuloy ang aking pag-aaral sa Aleman. Gayunpaman, wala nang oras upang matuto ng grammar.
Ngayon ang aking asawang si Masha ang nagturo sa akin, siya ay isang sertipikadong tagasalin at guro ng Aleman. Natagpuan ni Masha ang isang natatanging dokumento sa Aleman, inilalathala ko sa unang pagkakataon, ang teoretikal na bahagi ng pagsasanay para sa mga tagapagturo ng ski at snowboard.

Ang lahat ng nauugnay sa propesyonal na terminolohiya ay hindi maintindihan sa akin, at lahat ng nauugnay sa propesyonal na terminolohiya ay hindi maintindihan ni Masha. Kaya naman, araw-araw kaming dalawa ay dumaan sa gubat ng mga termino, ang mga klase ay halos tatlong oras sa isang araw.
Binasa namin ang presentasyong ito hanggang sa aming pag-alis noong Disyembre 2, 2009. Sa paliparan ang aming huling aralin kasama si Masha. Pagdating, nag-check in kami sa hotel at BASAHIN ang presentasyong ito hanggang sa dulo.

LAHAT. Tapos na ang pag-aaral ko ng German at pagtatrabaho sa isang tutor mula sa Russia. Ito ang kumpletong kwento ng aking pagkakakilala sa wikang Aleman.

Pagkatapos ay nagkaroon ng pagsasanay sa bansa - kung paano ito naganap ay inilarawan sa aking opus na The First 180 Days of a Ski Instructor. Paumanhin na hindi ko mailipat ang aklat na ito sa LiveJournal.

Ang nakasulat na pagsusulit sa Aleman ay isang bangungot para sa akin, ngunit naipasa ko ito, pati na rin ang pagsasanay. Iyon ay kung paano ako naging isang Austrian ski instructor.

Hindi na ako partikular na nagtuturo ng German, sa unang season na nagtrabaho ako higit sa lahat sa mga German at tinuruan ko sila ng skiing, itinuwid nila ako sa German.

Pagkatapos ng 1.5 taon, sinabi ng direktor ng paaralan, mabuti, Max, ngayon ay maaari na kitang makausap.

Noong Disyembre 2012 nang walang paghahanda naipasa ko ang Austrian state exam sa German sa level A-2

Sa wakas, maaari kong tandaan na bago at sa panahon ng pagsasanay pinilit ko ang aking sarili na magbilang sa Aleman sa aking ulo, halimbawa, kapag nilulutas ang Sudoku, makikita mo ito sa aking opus na "180 araw". Sinubukan kong gumawa ng anumang pag-iisip sa aking utak sa Aleman, at kung ang aking ulo ay walang laman (sa teorya), inulit ko lang ang sinabi ng guro na parang isang mantra. At palagi kong sinubukan na makipag-usap hangga't maaari sa mga Aleman.

Nagkaroon ako ng block sa utak nang hindi ako makapiga ng kahit isang tunog. Ito ay isang bangungot na araw, Disyembre 3, 2009.

Nagkaroon ako ng ilang buwan ng katangahan, nang sa tingin ko ay tumigil ako sa pag-unawa sa Aleman. Ito ay lumabas na ito ay isang tanda ng isang paglipat sa isang bagong antas ng pag-unawa.

Ngunit nagsimula akong maunawaan nang mabuti ang Aleman noong... Ngunit ito ay kinakailangan sa ibang pagkakataon, tiyak na hindi sa simula.

At bilang karagdagan sa lahat, mayroon pang ilang komento, naisulat ko na ang mga ito minsan sa tanong ng isang gumagamit ng LJ na "Kapaki-pakinabang ba ang pag-aaral ng Ingles kung hindi ko pa ito ginagamit?"

Karaniwan, ang lahat ng aking pagkatuto ng Aleman ay naganap sa Tyrol, sa pamamagitan ng komunikasyon.

Kamakailan ay dumalo ako sa bukas na araw ng BIFI language school sa Innsbruck. Mayroong 18 master class na may mga wika, at maaari akong dumalo sa anumang wika na interesado sa akin.

At tulad ng paghanga ko sa Aleman, nang napagtanto ko kung bakit kailangan ko ito, ngayon ay nagustuhan ko rin ang Italyano. At marahil din Espanyol. Nasa isang Norwegian masterclass din ako, ngunit hindi ito gumana, siya ay medyo pangit.

Ito ang ibig kong sabihin. Well, matututo ka lang ng wika kapag naiintindihan mo kung bakit mo ito kailangan. Gamit ang aking Ingles bilang isang halimbawa. Hindi ko siya kailangan, at hindi ko na siya kilala.

Magiging interesado kang matuto ng isang wika kapag gusto mo ang wika mismo. Para sa akin ang mga wikang ito ay Italyano at Aleman. Ang Pranses ay tila maganda, ngunit ang hindi mabasa ng isang grupo ng mga titik sa mga salita ay ganap na sumisira sa aking kasiyahan sa lohika ng wika.

At panghuli... hanggang sa mabago mo ang iyong panloob na paradigm ng saloobin sa wikang "paano kung kailangan ko ito" sa "Kailangan ko ito", mas magiging mahirap na i-motivate ang iyong sarili.

Maniwala ka na magtatagumpay ka at magsasalita ka ng ibang wika.

At oo, nakalimutan kong sabihin... Ang Austrian ay hindi Aleman. Hello nanay.

P.s. Sabihin sa amin ang iyong mga kuwento sa pag-aaral ng wika sa mga komento. Makakatulong talaga ito sa maraming tao.

Ngayon ay eksaktong 10 araw mula nang mag-aral ako ng German. O sa halip, ang UCHU ay isang malakas na salita. Habang nakikinig ako sa mga diyalogo, ito ang unang ehersisyo ng isang buong programa para sa mga nagsisimula. Sa aking mensahe sa mga mambabasa ng blog na ito, nais ko ang bawat isa sa inyo na gumawa ng isang listahan ng mga makatotohanang layunin para sa taong ito at isulat ang isang plano ng aksyon para sa pagkamit ng mga ito. Ibinahagi ko sa iyo ang ilan sa aking mga layunin para sa 2014, isa rito ay: matuto ng German sa antas na sapat upang makipag-usap sa mga dayuhan sa ibang bansa sa mga pangkalahatang paksa.

Naisip ko ang tungkol sa paraan ng pag-aaral ng Aleman at nagpasya na hindi ko gusto at hindi ko matutunan ang wika sa lumang paraan. Ayokong magulo sa isang bungkos ng mga textbook at notebook, tulad ng ginawa ko sa unibersidad, kung saan nag-aral ako ng Ingles sa loob ng 5 taon. At kung naaalala mo rin ang paaralan, ang pagnanais na matuto ng wikang banyaga ay ganap na nawawala!

Ibang paraan ang pinuntahan ko. Noong nakaraang taon ay sumulat ako tungkol sa aking mga impresyon sa pagbisita sa isang kumperensya kung saan ang mga polyglot ay nagsalita at nag-usap tungkol sa iba't ibang paraan ng pag-aaral ng mga wika.

Wala sa kanila ang nakatutok sa mga libro, dahil nakasanayan na namin ang pag-aaral sa paaralan. Sa palagay ko, dito nagmumula ang hindi pagkagusto sa pag-aaral ng mga wika - ganap na hindi kawili-wiling basahin ang tungkol sa ilang Ivan Petrov, John o Steve at Mr. Smith, na bumangon araw-araw sa 7 ng umaga, naghuhugas, nag-aalmusal at pumunta sa paaralan o trabaho. Sa unibersidad ito ay mas kawili-wili, siyempre, ngunit hindi ko pa rin nais na ilibing ang aking sarili sa mga aklat-aralin))

Sa panahon ngayon, salamat sa Diyos, maraming nagbago: Ang mga gawain sa audio at video ay ipinakilala sa pamamaraan para sa pag-aaral ng mga banyagang wika, at, siyempre, hindi man lang namin pinangarap ang mga aklat-aralin na inilalathala ngayon. PERO, tulad ng nabanggit ko sa itaas, ayaw ko ng anumang mga aklat-aralin - ang aking mga alaala noong bata pa ako ay masyadong malakas))) At, bukod pa, ayoko ng maraming oras sa pag-aaral ng wika: hindi isang oras, higit pa 2 oras sa isang araw hindi ako handang isuko ito. Alam ko na maraming tao ang pumupunta sa mga kurso tungkol sa 2-3 beses sa isang linggo at gumugugol ng 1.5-2 oras sa pag-aaral sa isang grupo o indibidwal. AYAW!)))

At hindi pa rin ako handang sundin ang ilan sa mga payo ng mga polyglot na nagsasalita sa kumperensya - halimbawa, isang napakasikat na paraan ay ang pakikipag-usap sa isang katutubong nagsasalita sa pamamagitan ng Skype. Bilang isang ganap na zero sa Aleman, hindi ko pa rin maisip kung paano ako makikipag-usap sa pamamagitan ng Skype, halimbawa, sa isang tunay na Aleman)))) Iiwan ko ang pamamaraang ito para sa ibang pagkakataon. Nagpasya akong itigil ito dahil... Ako ay ganap na walang batayan, WALA sa lahat. Hindi ako natuto ng Aleman at, gaya ng sinasabi nila, alam ko lang ang ilang salita.

Ngunit sa parehong kumperensya nalaman ko na upang matuto ng isang wika sa mas/hindi gaanong normal na antas para sa komunikasyon, Ang kailangan mo lang gawin ay gumugol ng 30 minuto sa isang araw! Ito ang kailangan ko!!! Makakahanap ka palagi ng kalahating oras. Ngunit may isang PERO at napakahalaga: kailangan mong gawin ito ARAW-ARAW. Yung. Araw-araw sa loob ng 30 minuto at hindi magtatagal ang resulta.

At ang pinakamahalagang bagay: ito ay pagnanais at pagganyak. Bukod dito, ang pagnanais ay dapat na napaka, napakalakas, kung hindi man ay susuko ka sa isang linggo!

Samantala, upang ilatag ang base, bumili ako ng CD na may programa para sa mga nagsisimula mula sa seryeng "Talk to Me" Platinum. Gumagawa sila ng mga CD para sa pag-aaral ng 5 wika: English, German, French, Spanish at Italian. Mayroon akong pinakapangunahing kurso sa Aleman, kahit na ito ay parang "beginner-intermediate", ngunit sa anumang kaso, ang numero ay napupunta sa 1. Ang programa ay naka-install sa computer - ang lahat ay madaling maunawaan. Maaari ka ring magtakda ng sarili mong plano sa pag-aaral ng indibidwal na wika. Ngunit hindi ko ito ginawa, nagsimula ako sa pinakaunang ehersisyo. Kapag naipasa mo ito, ang susunod ay kumikislap, at sunod-sunod na hanggang sa makumpleto mo ang lahat. Naturally, habang ikaw ay sumusulong sa materyal, sila ay magiging mas kumplikado.

Unang ehersisyo- ito ay mga mini-dialogues sa paksa ng pagbangon, pagbabati, pagkilala sa isa't isa, kung paano ang isang tao, kung sino ang edad, pag-alam sa mga detalye ng pamilya (sino ang may asawa, sino ang walang asawa, kung may mga anak, atbp. .), na nakatira kung saan (saang bansa, sino ang may bahay o apartment) at iba pa.

Ang bawat diyalogo ay binubuo lamang ng 4 na pangungusap, at nakatapos na ako ng 13 gayong mga diyalogo, sa palagay ko ay may 3 o 4 na natitira upang makumpleto ang unang pagsasanay na ito. Talagang gusto ko ito at sa ngayon ang pamamaraang ito ng pag-aaral ay talagang nababagay sa akin. Ganap na walang stress: nakikinig ka at naaalala ang mga salita, intonasyon, maaari mong tingnan ang pagsasalin, may mga larawan para sa paksa (mga larawan), mayroon ding pagkakataon na magsanay ng phonetics sa pamamagitan ng pakikinig at pag-uulit ng mga salita.

Personal kong nahihirapan sa phonetics: sa paanuman ay hindi masyadong posible na ulitin ang lahat ng tama - mga tunog na kumplikado sa wikang Aleman... O dahil lang sa ugali? May ibinibigay, ngunit may hindi masyadong maganda ((May mga pagkakaiba mula sa English.... Siyanga pala, ang kawastuhan ng iyong sound reproduction ay makikita sa 7-point scale (Karaniwan kong nagpapakita ng average na 4-5 puntos , bihira ang anumang salita na umabot ng hanggang 7 puntos!))) Buweno, hindi bale, ang phonetics, siyempre, ay hindi ang pinakamalaking problema sa pag-aaral ng mga banyagang wika, kahit na gusto mong magsalita nang maganda! Tila, isasagawa ko ito sa mga dayuhang katutubong nagsasalita, tinitingnan ang kanilang mga bibig at pinapanood ang paggalaw ng dila.

Syempre, apektado din ang grammar dito. At sa pamamagitan ng pag-click sa salita ng interes, maaari mong tingnan ang impormasyon tungkol dito, halimbawa, verb conjugation. Ngunit hindi ko ito pinapansin, ngunit Itinuturo ko ito bilang ito sa isang parirala, nang hindi naglalagay ng mga detalye, bakit lumitaw ang ibang wakas sa isang pamilyar na salita. Nagpasya akong matuto ng wika na parang bata. Pagkatapos ng lahat, kapag ang isang sanggol ay ipinanganak, walang nagpapaliwanag sa kanya na ang salitang ito ay isang pandiwa at ito ay conjugated tulad nito)))) Ang bata ay nakakarinig lamang ng mga salita at parirala at iniuugnay ang mga ito sa aksyon, sa kung ano ang nangyayari sa kanyang paligid. at naaalala ang mga nakahanda nang ekspresyon, nang walang lahat ng uri ng mga paliwanag, pagbabawas at mga conjugations. Nagpasya akong sundan ang parehong landas at huwag barado ang aking ulo sa mga tuntunin sa gramatika. Hayaan ang lahat ng mangyari.

Marahil ang programang ito ay magkakaroon ng magkakahiwalay na mga aralin na nakatuon sa gramatika, sasabihin ko sa iyo mamaya, dahil... Nagpasya akong ilarawan ang buong proseso ng pag-aaral ng Aleman nang direkta sa blog. Ito ay uri ng isang eksperimento!) Nagtakda ako ng isang layunin at nais kong makamit ito: sa loob ng isang taon ay matututo akong umunawa at magsalita ng Aleman. Sa tag-araw, gusto kong makipag-usap sa mga dayuhan sa mga simpleng paksa, iyon ay, ngayon para sa susunod na anim na buwan ay mayroon akong isang subtask - una upang makabisado ang pakikipag-usap sa Aleman.

Kaya, sa loob ng 10 araw na ito:

• Ginugol ko ang pinakamababang oras ko (nag-aral ako ng 30-40 minuto sa isang araw) sa pakikinig sa mga diyalogo at pag-uulit ng mga salita pagkatapos ng tagapagsalita (nga pala, ang bilis ng pagsasalita sa mga pagsasanay ay mabilis at masigla!). Nagsasalita sila sa parehong lalaki at babae na boses. Sa aking palagay, sa panahong ito ay napalampas ko ang 2 araw sa programa, i.e. Hindi ako nakinig sa mga bagong diyalogo at hindi na inuulit ang mga luma, ngunit sa mga araw na ito binigyan ko ang aking sarili ng diktasyon at isinulat ang mga salitang natutunan ko na upang hindi makaligtaan ang isang araw sa pag-aaral. Kaya, ang inilaan na 30 minuto ay talagang ginawa araw-araw. At dito gumawa ako ng isang mahalagang konklusyon para sa aking sarili: kung nais kong mabilis na makamit ang nais na resulta at magsimulang magsalita nang mas maaga, kung gayon, natural, kailangan kong mabilis na dumaan sa lahat ng mga pagsasanay (at napakarami sa kanila, hindi ko na kaya kayang i-stretch ang pagkumpleto ng bawat ehersisyo sa loob ng 10 araw), kaya dinaragdagan ko ang pang-araw-araw na oras para sa pag-aaral ng German mula 30 minuto hanggang sa eksaktong 40. Medyo kaunti rin ang 40 minuto bawat araw, ngunit sa kabilang banda, sa karagdagang 10 minutong ito maaari mong ulitin ang bawat pangungusap ng 10 beses, at tiyak na maaalala mo ito))))
• Kailangan mong matuto ng mga salita! Hindi sila papasok sa iyong ulo sa kanilang sarili. Samakatuwid, pagkatapos ng bawat pag-uusap, isinulat ko ang mga salita at "matuto" ang mga ito sa araw - hindi sa nagtuturo ako, tinitingnan ko lang sila: Naglalagay ako ng isang piraso ng papel sa harap ko sa mesa at hindi, hindi, ako Titingnan ko ito, basahin ang isa, dalawang salita, kung paano sila naaalala, i.e. Hindi ko pinagsiksikan ang sarili ko. Ngunit inaayos ko ang mga pagdidikta))) Hinahati ko ang sheet sa 2 halves: sa kaliwa nagsusulat ako ng mga salita at expression mula sa mga diyalogo sa Russian, sa kanan ay isinalin ko, pagkatapos ay suriin. Dapat itong gawin kung nais mong hindi lamang makapagsalita, kundi pati na rin upang magsulat ng mga salita nang tama. Mahalaga rin sa akin ang pagsusulat, kaya naaalala ko kung paano isinusulat ang mga salita.

Ang bokabularyo ko ay 66 na salita. Siyempre, ito ay napakaliit at talagang dadagdagan ko ang oras na nag-aaral ako ng Aleman sa 40 minuto sa isang araw upang mapabilis ang mga bagay-bagay. Ngunit, kung titingnan mo mula sa kabilang panig, ito ay 66 na bagong salita + function ng utak)) Ang pag-aaral ng mga banyagang wika ay nagpapahaba ng buhay at aktibidad ng utak! At isa na itong malaking hakbang pasulong, dahil 10 araw na ang nakalipas ay wala akong ideya tungkol sa wikang Aleman, at kung hindi ko pa sinimulang pag-aralan ito, nanatili sana ako sa parehong antas, hindi alam kung saan magsisimula at kung paano simulan ang pag-aaral ng wika... Ipagpatuloy ko na sana.

• At may isa pang mahalagang punto sa pag-aaral ng wikang banyaga - ang paglikha ng kapaligiran ng wika sa iyong sarili, na tinalakay din sa kumperensya. Nagsimula ako sa pamamagitan ng pakikinig sa radyo, ngunit nagsasalita sila ng maliit na Aleman doon, natural, mayroong maraming musika, at lalo na ang mga kanta sa Ingles, sa kasamaang-palad ((Kaya, lumayo ako at nag-set up ng online na telebisyon sa aking computer (bagaman hindi gumagana ang lahat) tulad ng online broadcast, maraming naitalang programa), ngunit hindi mahalaga, ang pangunahing bagay ay palagi mong naririnig ang pananalita ng Aleman. Kaya, araw-araw kong naririnig ang wikang ito at nahuhuli na sa kanilang pananalita ang mga salita at ekspresyon na aking natutunan . Ako ay labis na nasisiyahan)) Ang pangkalahatang kahulugan ay hindi ko pa rin maintindihan.

P.S.: Gusto ko talaga ang Austria, kaya nakikinig at nanonood ako ng mga broadcast sa radyo at telebisyon mula sa Vienna. Hindi ko alam kung ang wikang Austrian ay ibang-iba sa klasikal na Aleman, ngunit sa palagay ko ay naririnig sa radyo at telebisyon ang isang wikang napakalapit sa purong Aleman, bagaman hindi ito mahalaga sa akin... Mas interesado lang ako sa Austrian na bersyon ng Aleman

Magbasa para magpatuloy sa pag-aaral ng German.

Ekolohiya ng buhay. Mga Tao: Siya ay 35, at ngayon ay kabisado na niya ang kanyang ikalabing-isang wika. Inamin ng Italyano na si Luca Lampariello na ang pagiging isang polyglot ay cool, ngunit hindi sumasang-ayon na ito ay mahirap. Narito ang ilan sa mga aral na natutunan niya habang nag-aaral ng mga wika: English at French, German at Spanish, Dutch at Swedish, Russian at Polish, Portuguese, Chinese at Japanese.

Siya ay 35, at ngayon ay pinagkadalubhasaan ang kanyang ikalabing-isang wika. Inamin ng Italyano na si Luca Lampariello na ang pagiging isang polyglot ay cool, ngunit hindi sumasang-ayon na ito ay mahirap. Narito ang ilan sa mga aral na natutunan niya habang nag-aaral ng mga wika: English at French, German at Spanish, Dutch at Swedish, Russian at Polish, Portuguese, Chinese at Japanese.

Gusto kitang ilayo sa landas. Hindi na kailangang tanungin ang iyong sarili ng tanong kung paano matuto ng isang wika - magtanongsarili mo, bakit mo siya tinuturuan. Alam iyon ng mga bihasang polyglot ito ay tungkol sa pagganyak.

Ang pag-aaral ng mga wika ay hindi tungkol sa paggugol ng oras sa pagbabasa ng mga aklat-aralin. Ito ay tungkol sa paglalakbay sa magagandang lugar, pakikipagkilala sa mga kamangha-manghang tao, pagtikim ng masasarap na pagkain at pagkilala sa iyong sarili. Iyan ang nagpapagatong sa aking motibasyon. Ang kaalaman sa mga wika ay tumutulong sa akin na buhayin ang lahat ng ito.

ARALIN 1

Ang isang wika ay hindi maituturo, maaari itong matutunan. Mahusay kung may tumulong, ngunit hayaan itong maging gabay, hindi isang tagapagturo.

Nagsimula akong mag-aral ng Ingles sa edad na 10, noong 1991. Ito ay isang kinakailangang paksa. Sa una ay hindi naging maayos ang mga bagay: Hindi ko gusto ang guro, hindi ko naiintindihan ang grammar, ang materyal ay tila mayamot.

Noong ako ay 13 taong gulang, kinuha ako ng aking mga magulang ng isang pribadong guro. Siya ay isang kaakit-akit na babae. Hindi siya nagtuturo, ngunit tinutulungan akong matuklasan ang wika. Walang mas mahusay para sa pag-aaral ng isang wika kaysa sa pagtuturo nito sa pag-ibig.

Nagsimula akong masugid na magbasa ng mga aklat sa Ingles, nanonood ng mga pelikulang walang pagsasalin araw-araw, at nag-aral sa isang guro nang dalawang oras minsan sa isang linggo. Bilang isang resulta, sa 15 ako ay nagsasalita ng Ingles nang matatas, na may malakas na American accent.

ARALIN 2

Ang wika ay nagbubukas ng pinto sa isang bagong mundo. Kailangan mong kalimutan ang lahat ng mga hadlang at umibig lamang - sa wika, sa bansa, sa mga tao, kahit sa pambansang lutuin.

Nagsimula akong mag-aral ng Pranses sa parehong oras ng Ingles, at nagkaroon ako ng parehong mga problema dito. Nagbago ang lahat sa 14: araw-araw Nagsimula akong manood ng French television sa loob ng dalawang oras. Ito ay nagbigay sa akin ng higit pa kaysa sa nakaraang tatlong taon ng paaralan. Sa edad na 15, marunong na ako ng French.

Noong 2010 nagpunta ako sa France sa loob ng tatlong taon. Ang kulturang Pranses ay gumawa ng malalim na impresyon sa akin: kasaysayan, mga tradisyon, ang buong konteksto ng kultura.

ARALIN 3

Walang ganoong paraan ng pag-aaral ng mga wika na angkop sa lahat. Maghanap ng iyong sarili at maaari kang matuto ng anumang wika sa iyong sarili. Eksperimento!

ARALIN 4

Ang isang wikang banyaga ay tumutulong sa atin na mas maunawaan ang ating sarili. Kapag nag-aaral ng isang wika na nauugnay sa iyong sariling wika, simulan kaagad ang pagsasalita. Ito ay mas madali kaysa sa tila.

Ang mga Italyano ay may mitolohiya na ang Espanyol ay isang napakadaling wika: kailangan mo lang magsalita ng Italyano, magdagdag ng "s" sa dulo ng bawat salita. Sa istruktura sila ay talagang malapit, ngunit may mga pangunahing pagkakaiba sa pagbigkas, intonasyon at paggamit ng mga idyoma.

Noong 2007 ako ay nasa exchange sa Barcelona. Karamihan sa akin ay napapaligiran ng mga Catalans, kasama ko ang isang batang babae mula sa Malaga at sinamantala ang bawat pagkakataon para makipag-usap kasama ng mga Espanyol. At nakatatak lang sa akin ang dila.

ARALIN 5

Walang mga hindi kinakailangang wika: sinuman ay darating sa madaling araw. Huwag sumuko sa mga stereotypical na paghatol, gabayan ng iyong mga interes at paniniwala.

Nakilala namin si Lotte mula sa Netherlands sa Sardinia. Hindi siya masyadong marunong mag-Ingles, at kahit na masaya kaming magkasama, sobrang sama pa rin kami na hindi kami makapag-usap nang lubusan. Kaya nagpasya akong pag-aralan ang kanyang wika. At kahit na naghiwalay kami, mayroon na akong Dutch sa aking bagahe.

Alam kong isang araw kakailanganin ko ito, at tama ako. Ngayon ay kinakausap ko ito araw-araw sa aking Dutch na kapitbahay. Napapabuti ko ang aking kaalaman nang madali, walang kahirap-hirap at may interes. Sa isang salita, hindi mo kailangang pumunta sa isang bansa kung gusto mong matutunan ang wika nito.

ARALIN 6

Paganahin ang iyong pagbigkas mula sa simula upang maiwasan ang mga pagkakamali.

Nag-iisip ako tungkol sa pag-aaral ng ilang wikang Scandinavian, at binigyan ako ng aking kaibigang Italyano ng Swedish tutorial para sa aking kaarawan. Dahil sa espesyal na intonasyon nito, para akong musika, ngunit noong una ay hindi ko ito maintindihan.

Noong 2004, nagpunta ako sa Stockholm sa unang pagkakataon at nabihag ng kulturang Suweko. Sinubukan kong magsalita ng mas Swedish, nanood ng mga Swedish na pelikula at nagbasa ng mga libro, pangunahin ang mga thriller, na sikat sa mga Scandinavian.

Ang mas maganda ay kung marunong kang Swedish, maiintindihan ka ng lahat ng Scandinavian.

ARALIN 7

Kung nahihirapan ka sa isang wika at handa ka nang sumuko, pag-isipan kung paano bubuhayin muli ang iyong interes dito. Pumunta sa bansa, maghanap ng mga taong makakausap, manood ng pelikula, gumawa ng video sa YouTube. May gagana.

Pagkatapos ng Romance-Germanic na mga wika, gusto ko ng bago. Ang Russian ay tila kakaiba: hindi kapani-paniwalang mayaman, sopistikado at kamangha-manghang kumplikado.

Ang pag-iisip sa Russian ay parang paglutas ng isang palaisipan sa matematika. Hindi ko maisip kung paano ito hinarap ng mga Ruso araw-araw. Walang tumulong sa akin, at pagkatapos ng 8 buwan ay nagsimula akong isipin na nagkamali ako sa pagpili ng wikang ito. Wala akong masyadong nakitang pag-unlad. Sa susunod na tatlong taon, wala akong nagawa. At pagkatapos ay nagpasya akong mag-post ng isang video sa Youtube kung saan nagsasalita ako ng Russian.

Natigilan ako sa tugon nito. Never in my wildest dreams did I imagine that I will receive so many positive comments. Itinuturing ng mga Ruso na mahirap at hindi naa-access ng mga dayuhan ang kanilang wika, kaya't kapag naririnig nila ang isang tao sa paanuman ay binibigkas ang ilang mga parirala sa Russian, natutuwa sila. Pagkatapos nito, sineseryoso ko ang Ruso at unti-unting nagsimulang makabisado ang labirint ng gramatika ng Russia.

ARALIN 8

Kung plano mong mabuti ang lahat, maaari mong pag-aralan ang dalawang wika nang magkatulad.

Nagsimula akong mag-aral ng European Portuguese kasabay ng Mandarin Chinese. Hindi ko na kailangang matuto ng dalawang wika nang sabay-sabay, kaya nagtakda ako ng ilang mga patakaran para sa aking sarili.

Ang Portuges, tulad ng Espanyol, ay natural na dumating sa akin. Kailangan mo lang bigyang pansin ang pagbigkas, hindi lahat ng bagay ay simple sa kanya. Ang mga unstressed na patinig ay halos malunok doon, at kung minsan ay tila ang pananalita ay binubuo lamang ng mga katinig. Samakatuwid, kung minsan ay katulad ito sa Russian.

Minsan tinatanong ako ng mga tao kung bakit European Portuguese ang pinili ko at hindi Brazilian, na mas karaniwan. Ngunit ang bagay ay madalas na hindi ko pinipili ang wika. Hinayaan kong piliin ako ng wika.

ARALIN 9

Ang paglalakbay ay isang mahusay na motivator. Maglakbay kahit saan hangga't maaari: hinihikayat ka nitong matuto ng mga wika.

Noong 2012, bumisita ako sa Poland sa pangalawang pagkakataon at umibig lang ako sa bansang ito at sa mga tao nito. Bilang karagdagan sa katotohanan na ginamit ko ang sarili kong teknik sa pagsasalin, kami ng aking kaibigang Polako na si Michal ay regular na nagsagawa Mga klase sa pagtuturo ng peer language. Lubos kong inirerekumenda ang diskarteng ito kung nag-aaral ka ng mga wikang Slavic at alam mo na ang isa.

Bagama't ang Russian at Polish ay ganap na naiiba sa maraming paraan, ang mga ito ay halos magkapareho sa istruktura, at ang pag-alam sa isa ay nagpapadali sa pag-aaral sa isa pa.

ARALIN 10

Huwag matakot sa pag-aaral ng mga wikang may reputasyon sa pagiging "mahirap."

Narinig ko na ang Chinese ay napakahirap, at hindi ko man lang nilayon na matutunan ito. Ngunit ang tagumpay ng aking unang video sa YouTube ang nag-udyok sa akin, at nagsimula akong maghanap ng bagong hamon. Nagsimula akong mag-aral ng Chinese, at talagang isang hamon!

Ngunit kung may nagsabi sa iyo na imposibleng matuto ng Chinese nang mag-isa, huwag maniwala. Mayroon itong mga paghihirap, ngunit ang ilang mga bagay ay naging mas simple kaysa sa inaasahan ng isa. Ang pangunahing bagay ay upang makabisado ang mga tono at hieroglyph. Kung hindi, ang Chinese ay hindi mas mahirap kaysa sa ibang mga wika.

Maaaring interesado ka dito:

ARALIN 11

Ang ilang mga wika ay talagang espesyal, kaya panatilihin ang isang nababaluktot na diskarte. Kung ang iyong karaniwang paraan ng pag-aaral ay hindi gumagana, baguhin ito. Huwag kang susuko!

Nakita ko ang pag-aaral ng Japanese bilang isa pang hamon. Pero Hindi ko man lang naisip na ganito pala kahirap. Hindi ako makabuo ng pangunahing pangungusap—naiba ang istruktura ng Japanese sa iba pang wikang alam ko. Noong una ay naisip ko na ang problemang ito ay pansamantala at maaaring malutas sa pamamagitan ng regular na pagsasanay sa pagsasalita, ngunit hindi pala ito ang kaso.

Ang Hapon ang nananatiling pinakamalaking hamon ko hanggang ngayon, ngunit kakayanin ko pa rin ito. Kailangan mo lang muling isaalang-alang ang iyong mga diskarte at isawsaw ang iyong sarili dito. inilathala

Nagtanong ang ilang tao kung paano ko natutunan ang wika nang napakabilis (mula sa zero hanggang C1 sa loob ng sampu at kalahating buwan). Ikinagagalak kong ibahagi ang aking karanasan, pati na rin ang mga pamamaraan at tip na nakatulong sa akin.

Sana ay matulungan ka rin nila, ngunit binabalaan kita - walang madaling mga recipe.

Una, ang paunang data

Noong ilang taon na ang nakalilipas ay nagkaroon ako ng pangarap - na mag-aral sa unibersidad sa Germany - alam ko, sa pinakamainam, ilang parirala mula sa mga kanta ng Rammstein. Nagkataon na hindi sa paaralan o pagkatapos nito ay hindi ko kinailangan pang mag-aral ng Aleman. Totoo, matagal ko nang gusto ito, ngunit palaging may iba pang mas mahahalagang bagay na dapat gawin.

Nang malaman ko na kailangan ng TestDaF certificate para sa admission, wala nang masyadong oras.

Simpleng aritmetika: pagsusumite ng mga dokumento para sa semestre ng taglamig - bago ang Hulyo 15 (karaniwan); ang pagsusulit ay isinasagawa ng maraming beses sa isang taon, at kailangan mong maghintay ng 5-6 na linggo para sa resulta; Bago ang pagsusulit, makabubuting kumuha ng espesyal na kurso na tumatagal ng 4 na linggo. Iyon ay, sa kabuuan - 10 linggo. Magdagdag pa tayo ng dalawang linggo para sa paghahanda at pagpapadala ng mga dokumento (sa pinakamababa, kahit na ito ay napakaliit) - 12 linggo.

Lumilitaw na hindi bababa sa tatlong buwan bago ilagay ang aking pirma sa inaasam na Zulassungsantrag (aplikasyon para sa isang lugar sa unibersidad), kailangan kong magsalita ng Aleman sa antas na hindi bababa sa B2.

Maginhawang courtyard Uni Stuttgart

Payo. Alamin nang tumpak hangga't maaari kung gaano karaming oras ang mayroon ka. Alamin nang maaga ang lahat ng mga deadline sa napiling unibersidad, mga petsa ng pagsusulit at mga deadline para sa pagpaparehistro para sa mga kurso (kung minsan kailangan mong magparehistro ng ilang linggo nang maaga at kumuha ng paunang pagsusulit). Huwag kalimutan din na sa lahat ng oras na ito magkakaroon ka ng maraming iba pang mga alalahanin na may kaugnayan sa pagpasok - paghahanda ng mga dokumento, mga isyu sa pananalapi at organisasyon, at bilang karagdagan - mga pangunahing pag-aaral o trabaho. Ano? Oo, personal na buhay. Kailangang kalimutan siya. Okay, biro ko - hindi naman ganoon katakot.

Kaya wala akong isang taon. Nabasa ko na ang mga kwento ng ibang tao tungkol sa pag-aaral ng isang wika sa isang pinabilis na bilis. Ang isang ito, halimbawa, ay talagang nagbigay inspirasyon sa akin - apat at kalahating buwan, kahanga-hanga, hindi ba? Ngunit kailangan kong magpatuloy mula sa kung ano ang mayroon ako - hindi ko kayang bayaran ang anumang mga klase sa umaga at hapon, araw-araw na limang oras na intensive at iba pa. Kailangan kong magtrabaho ng limang buong araw sa isang linggo, kung magbabayad lang para sa mga kurso. Samakatuwid ang programa ay ang mga sumusunod.

Noong Hunyo 2, 2012, dumating ako sa aking unang aralin, A 1.1, sa sentro ng Kiev Alpha-Intensiv (kumusta, paboritong paaralan!). Ang pangalan ay nagsasalita para sa sarili nito - masinsinang maikling kurso, mula apat hanggang anim na linggo bawat sublevel. Hindi ako nag-aral kahit saan, naghanda lang ako para sa TestDaF sa Goethe-Institut. Nag-aral mula sa mga aklat-aralin Hueber - Schritte International. Sa unang antas mayroong tatlong klase bawat linggo sa loob ng tatlong oras.

Payo. Piliin ang pinakamahusay na paaralan na maaari mong bayaran - ito ay magbabayad, lalo na kung ikaw ay talagang kapos sa oras. Maghanap ng mga klase ng grupo na nakatuon sa mga diskarte sa komunikasyon, kung saan kailangan mong aktibong gumamit ng wika at gumawa ng maraming pagsasanay. Oo, at huwag maawa sa iyong sarili - kung mas kailangan mong magtrabaho, mas mabuti :)

Mga Teksto ng Hueber

Mula sa mga unang araw, tinukoy ko para sa aking sarili ang ilang mga alituntunin na sinunod ko sa buong pag-aaral ko, upang mairekomenda ko ang mga ito bilang epektibo. Nandito na sila:

1. LAGING kumpletuhin ang LAHAT ng takdang-aralin.

Kinailangan kong pag-aralan ang aking araling-bahay sa gabi, sa subway, sa oras ng pahinga sa tanghalian sa trabaho, at kahit na magsulat sa isang madilim na kotse ng tren halos sa pamamagitan ng pagpindot. Madalas kong gawin kahit ang mga pagsasanay na iyon na hindi sapilitan, at itinuturing ko pa rin na bastos na pumasok sa klase na may hindi natapos o hindi natapos na takdang-aralin.

2. Gawin ang sinabi ng guro.

Ang guro, bilang isang gabay, ay dapat pagkatiwalaan, kung wala ito ay walang gagana. Ulitin ang tanong na "Ano ang iyong pangalan?" at sabihin ang iyong pangalan nang sampung beses nang sunud-sunod, kumanta ng awiting pambata, tumugtog ng mga nagbebenta at mamimili - lahat ng tila simpleng pagsasanay na ito ay talagang napakahalaga. Sa mga klase, madalas kong napansin na sinubukan ng mga matatanda na huwag pansinin sila - sabi nila, naiintindihan na namin ang lahat, hindi kami mga bata. walang kabuluhan. Ang iyong naririnig ay nakalimutan, at ang mga laro at mga diyalogo ay nakakatulong sa iyong pakiramdam na ikaw ay aktwal na gumagamit ng wika. Kaya, kung sasabihin sa iyo na magsulat ng isang liham sa isang haka-haka na kaibigan tungkol sa kung paano mo ginugol ang iyong katapusan ng linggo, umupo at magsulat.

3. Malinaw, ngunit hindi ganoon kadali sa pagsasanay - huwag matakot na sabihin ang maling bagay.

Masakit pa rin ang pakiramdam ko tungkol sa aking mga pagkakamali, dahil hindi ko gusto ang walang ingat na paghawak ng mga wika, at higit pa sa aking minamahal na Aleman. Ngunit napansin ko na kapag may nasabi akong ganap na katangahan sa klase at naitama, natatandaan kong mabuti ang salita o tuntunin. Kaya ang konklusyon - mas mahusay na magsabi ng isang bagay na hangal at itama kaysa manatiling tahimik, pinahihirapan ng kamalayan ng sariling di-kasakdalan, at patuloy na mamuhay nang may mga pagkakamali.

4. Matuto mula sa higit pa sa mga aklat-aralin.

Nakuha ko rin ang aklat na Wortschatz & Grammatik A1 at, nang maubusan ako ng takdang-aralin, ginawa ko ang mga pagsasanay mula doon. Mayroong mga sagot doon, kaya maaari mong suriin ang iyong sarili.

Payo. Kahit na hindi ka nakatira sa isang bansang nagsasalita ng Aleman, maraming Aleman sa paligid mo, maniwala ka sa akin. Pagsulat sa mga trak, mga item sa supermarket, mga label, mga tagubilin, mga palatandaan... Magdala ng diksyunaryo at buksan ito kapag nakakita ka ng bagong salita. Isang maliit na lansihin - kung gumagamit ka ng isang elektronikong diksyunaryo, huwag sumuko sa tukso na pumili ng isang salita mula sa drop-down na listahan ng mga pahiwatig. Palaging i-type ang salita nang buo - sa paraang ito ay mas mabilis mo itong maaalala.

Natapos ang mga klase para sa A1.1 sa katapusan ng Hunyo, at nagsimula ang A1.2 noong Hulyo. Nagpatuloy ako sa pag-aaral sa parehong mode, ngunit napagtanto ko na ito ay hindi sapat - hindi pa rin ako magkakaroon ng oras upang kumpletuhin ang lahat ng mga antas sa isang hilera. Bilang karagdagan, hindi ako nakarating sa A2 noong Agosto ayon sa iskedyul (ito ay sa oras ng trabaho sa araw).

Pagkatapos ay nagpasya akong dumiretso sa B1 (mayroon lamang na angkop na grupo). Nakakita ako ng dalawang libro ng Schritte International A2.1 at A2.2 at noong Hulyo ay binasa ko ang mga ito nang mag-isa, sinuri ang grammar, nag-ehersisyo at natuto ng mga salita. Hindi ko nagawang lampasan ang lahat, at pagkatapos, sa paglipas ng ilang linggo pa, kailangan kong punan ang mga puwang.

Sa totoo lang, hindi ko pa rin iniisip na ang paggawa nito ay napakahusay at tama.

Kung maaari, kailangan mong dumaan sa lahat ng mga antas ng isa-isa, lalo na ang mga paunang, dahil doon ay mayroong maraming mahalagang, pangunahing kaalaman.

Ikinalulungkot ko na maraming mga paksa ang kailangang suriin nang mabilis at mababaw - sa ganitong paraan, nawawala ang isang makabuluhang bahagi ng kasiyahan mula sa pag-aaral ng isang wika, at ang kaalaman na nakuha sa ganitong paraan ay hindi matatag. May nakalimutan ako at kinailangan kong bumalik at ulitin. Ngunit walang pagpipilian.

Nagsimula ang V1.1 sa katapusan ng Hulyo. Sa antas na ito, sumusulat na sila ng medyo mahaba, kumplikadong mga teksto, tulad ng mga kwento ng buhay o mga pagsusuri ng mga pelikula at libro. Sa gabi ay nagsulat ako ng mga sanaysay, at kasabay nito ay sinubukan kong kumpletuhin ang nawawalang grammar. Sa simula ay hindi madali, ngunit ngayon ay natutuwa ako na ang lahat ay naging ganito - ito ay isang seryosong insentibo, kailangan kong mag-inat sa lahat ng oras upang hindi mahuli, at pagkatapos ay ang grupo ay mahusay, ito ay lubhang kawili-wiling pag-aralan.

Kaya lumipas ang tag-araw. Sa araw - trabaho, sa gabi at sa katapusan ng linggo - Aleman. Noong Setyembre B 1.2 nagsimula, at dito ko nakilala ang isang katutubong nagsasalita sa unang pagkakataon - ang aming mga klase ay itinuro ng isang guro mula sa Germany, Cord Peters. Simula sa antas na ito, nag-aral kami gamit ang EM Neu textbooks. Ang unang dalawa o tatlong aralin ay isang seryosong pagsubok, ngunit pagkatapos ay nasanay ako, at pagkatapos ay nakumbinsi ako na nakikipagsabayan ako sa aking mga kaklase.

Autumn intensive 2012

Dumating ang pinakahihintay na sandali nang ang naipon na kaalaman ay nagsimulang bumuo ng isang bagay na buo, at napakasarap sa pakiramdam kung paano ang wikang pinag-aaralan ay naging isang masunuring kasangkapan.

Kasabay ng pag-aaral mula sa mga aklat-aralin, patuloy kong sinisikap na makahanap ng ilang karagdagang mapagkukunan ng inspirasyon para sa aking sarili. Talagang gusto ko ang mga kanta sa German, at isinalin ko ang kanilang mga lyrics.

Sasabihin ko sa iyo ng isang lihim na ang aking mga paboritong kanta ay paunti-unti nang paunti-unti. Minsan pala ay kalokohan ang pinag-uusapan nila... pero ano ang tunog :) Kasabay nito, naghahanda akong pumasok sa unibersidad, at samakatuwid, marami akong kailangang basahin sa paksang ito (mga patakaran para sa pagsusumite ng mga dokumento , mga paglalarawan ng kurso at marami pang iba). Ito ay mahalagang impormasyon, kaya kailangan itong pag-aralan nang mabuti, at sa parehong oras, ang bokabularyo ay naipon.

Payo. Tratuhin ang iyong sarili sa isang bagay. Kung mahilig ka sa mga fairy tale, bumili ng magandang libro ng mga fairy tale sa German. Baliw sa musika - pumunta sa isang konsiyerto ng iyong paboritong banda. Manood ng magagandang pelikula sa orihinal, maghanap ng mga kaibigan na may katulad na interes. Pagkatapos ng lahat, natututo ka ng isang wika para sa isang dahilan, ngunit gawin ang gusto mo - mag-aral, magtrabaho, makipag-usap. Pakiramdam mo ay papalapit na ang iyong pangarap.

Ang mga fairy tale ay magandang materyal para sa pag-aaral ng isang wika. Parehong benepisyo at kasiyahan :)

Sa aking pag-aaral, mula sa mga unang klase, nag-iingat ako ng isang bagay tulad ng isang talaarawan - isang kuwaderno na may mga tala tungkol sa mga natutunan ko sa araw. Sumulat ako ng mga panuntunan na may mga halimbawa, bagong parirala, at gumuhit ng mga diagram. Ang isa pang mahalagang punto ay hindi ako sumulat ng pagsasalin ng mga salitang Aleman sa Russian o ibang wika, ngunit subukang ipaliwanag ang mga bagong salita gamit ang mga salitang pamilyar na. Noong una, kapag kulang pa ang mga salita, gumuguhit o nagdidikit ako ng mga larawan.

Sa mas mataas na antas, lumipat ako sa mga card na may mga salita - at pagkatapos ay talagang pinahahalagahan ko ang pamamaraang ito, na dati kong pinabayaan. Ang katotohanan ay ang mga card ay kadalasang ginagamit nang hindi tama. Isulat ang isang salita at ang pagsasalin sa likod. Hindi ko ginamit ang pagsasalin, ngunit pinalitan ito ng magkasingkahulugan na salita sa German o isang paliwanag, at nagdagdag din ng ilang parirala halimbawa na tiyak na pumukaw sa mga kinakailangang asosasyon. Ngayon ay masasabi ko na ang pamamaraang ito ay naging epektibo. Habang naghahanda para sa TestDaF, natutunan ko ang mga pariralang kailangan para sa nakasulat at pagsasalita na mga bahagi sa parehong paraan.

Payo. Hindi ka lang dapat gumawa ng mga card at matuwa na mayroon ka, ngunit palagi mong dalhin ang mga ito at pag-uri-uriin ang mga ito sa iyong libreng oras (ano, mayroon ka pa ba?) hanggang sa maalala mo ang salita, halos hindi tumitingin sa pagtatalaga nito.

Nagtapos ang taong 2012 sa kursong B 1.3. Mayroong tatlo at kalahating buwan ang natitira bago ang pagsusulit, ngunit sa katunayan, kahit na mas kaunti - nagsimula ang kurso sa paghahanda noong Marso, at upang makapasok dito, kinakailangan ang antas B2.

Pagkatapos ay kinuha ko ang mga kursong B 2.1 at B 2.2 nang magkatulad. Ang isang kurso ay tatlong araw sa isang linggo, ang pangalawa - dalawa. Kabuuan ng 60 oras bawat isa. May natitira pang dalawang araw para ihanda ang lahat ng mga gawain na wala akong oras upang tapusin sa proseso.

Noong Enero at Pebrero ay tila wala akong isang libreng minuto. Sa umaga, bago umalis ng bahay, nagbasa ako nang malakas, na isinabit ko sa isang nakikitang lugar sa aking silid. Sa daan patungo sa trabaho, natuto ako ng mga salita o paulit-ulit na grammar. Sa mga pahinga at pagkatapos ng trabaho, bago umalis para sa kurso, nag-ehersisyo ako. Kinagabihan ay tumakbo ako papunta sa klase. Pagkatapos ng mga klase, gabi na, umuwi ako at umupo para gawin ang aking takdang-aralin. Sa katapusan ng linggo, upang makapagpahinga ng kaunti at sa parehong oras na hindi mag-aksaya ng oras, nanood ako ng mga pelikula sa Aleman.

Sabado ng umaga sa klase. Isang maikling pahinga - at bumalik sa pag-aaral!

Ang pagtatapos ng taglamig ay hindi masyadong matagumpay. Nagkasakit ako at humigit-kumulang isang linggo sa bahay na may mataas na lagnat. Ang sitwasyon ay kumplikado sa pamamagitan ng ang katunayan na ito ay kinakailangan upang pumasa sa isang pagsusulit upang mag-enroll sa TestDaF na kurso. Hindi ako nag-iisip nang mabuti noon, at pinisil ko ang balangkas ng mga kinakailangan na may isang kakila-kilabot na langitngit. Nang makita ko ang aking test essay, na may malaking bilang ng mga pagkakamali, gusto kong sabihin, "Hindi ito sa akin, itinanim nila ito sa akin." Hindi ito nagdagdag ng kumpiyansa.

Payo. Ang pag-aaral ng isang wika sa isang pinabilis na bilis ay mahirap na trabaho na nangangailangan ng hindi lamang disiplina (walang pagiging perpekto dito), kundi pati na rin ang lakas. Simpleng pisikal na lakas, isang limitadong mapagkukunan na maaaring maubusan sa pinaka hindi angkop na sandali. Kaya isipin kung paano makatipid ng enerhiya. Paikliin ang iyong pag-commute papunta sa bahay o paaralan, i-hold ang ilang proyekto, o italaga ang ilan sa iyong mga alalahanin sa ibang tao. Hindi mo magagawa ang lahat - kailangan mong pumili at makuntento sa kung ano ang makukuha mo.

Ito rin ay nagkakahalaga ng pagbibigay ng anumang mga aktibidad na nangangailangan ng maraming enerhiya, at, bukod dito, magdala ng stress - magkakaroon pa rin ng sapat na ito. Masinsinang pagsasanay, diet, showdown - hindi mo kayang bayaran ang lahat ng ito. Ito ay maaaring mukhang halata, ngunit kailangan mong kumain ng maayos at makakuha ng sapat na pagtulog.

Napakahalaga na huwag tumawid sa linya pagkatapos kung saan ang pagkapagod ay pumapatay ng interes, at ayaw mo lang gumawa ng anuman. Ang pagkakaroon ng nasayang na enerhiya, ang katawan ay hihiramin ito, at kailangan mong magbayad.

Kaya, natapos ang B2, at nagsimula ang kurso sa paghahanda sa pagsusulit. At nangibabaw sa akin ang takot. Hindi man lang takot - horror, horror! Dapat kong sabihin na palagi akong kalmado tungkol sa mga pagsusulit, ngunit narito ang lahat ay naiiba. Naunawaan ko na halos wala nang oras na natitira, na ang aking kaalaman, na nakuha sa ganoong bilis, ay nanginginig pa rin, na ako ay gumagawa ng maraming mga hangal na pagkakamali, at magkakaroon lamang ng isang pagtatangka - walang oras upang muling kunin ito. .

Minsan ay nagising pa ako mula sa isang bangungot - nanaginip ako na pinaghalo ko ang mga pandiwa sa paglalarawan ng graph steigern At stagnieren. Ang lahat ng aking mga sagot ay tila napakahina at hindi sigurado sa akin na para sa unang dalawa o kahit tatlong klase ay kailangan kong gumawa ng maraming pagsisikap upang pilitin ang aking sarili na magsalita. Ni ang katotohanan na naunawaan ko ang kursong itinuro sa Aleman nang walang anumang mga problema, o ang mga gawain na natapos ko nang matagumpay, o ang pag-apruba ng guro - walang nakatulong sa akin na mapagtagumpayan ang lumalaking gulat.

Sa kabutihang palad, napagtanto ko sa oras na kung magpapatuloy ito, hindi ako papasa sa pagsusulit, anuman ang antas ng aking paghahanda. Ang takot ay hindi nakakatulong sa iyo na gawing mas mahusay ang mga bagay. Ginagawa nitong imposible na gamitin kung ano ang mayroon ka - bagaman ito ay karaniwang sapat.

Payo. Huwag kang matakot. Ang mga pagsusulit at panayam ay, siyempre, napakahalagang mga kaganapan, ngunit ang takot ay maaaring sumira sa lahat. Huwag mo siyang bigyan ng pagkakataong ito. Kung nag-aral ka nang matapat, kung ang araling-bahay ay hindi nagdulot sa iyo ng anumang partikular na paghihirap, isinasaalang-alang mo ang lahat ng mga rekomendasyon at, sa prinsipyo, maaaring magsalita at magsulat sa anumang paksa upang maunawaan ka, pagkatapos ay mayroon kang bawat pagkakataon na magtagumpay. Halos lahat ng maaaring makaharap sa mga pagsusulit ay sakop sa proseso ng pag-aaral. Kaya't hindi malamang na anumang hindi pangkaraniwang bagay ang naghihintay sa iyo - ang pangunahing bagay ay ang huminahon at gamitin ang iyong umiiral na kaalaman sa maximum.

Recruitment para sa isang extreme student:

1. Die Lehrbücher (Mga Teksto)
2. Warum nicht? (kurso sa audio)
3. Die Hausaufgaben (Takdang-Aralin)
4. Wortschatz und Grammatik (mga karagdagang aklat-aralin sa bokabularyo at gramatika)
5. Schriftliche Aufgaben (mga sanaysay, liham, atbp.)
6. Das Lerntagebuch (Study Diary)
7. Die Tablette (tablet - para patuloy na magdala ng diksyunaryo, mga aklat-aralin at mga sangguniang materyales sa iyo)
8. Die Kärtchen (Word card)
9. TestDaF Vorbereitungskurs (mga materyales sa paghahanda ng pagsusulit)
10. Starke Verben (Talahanayan ng malalakas na pandiwa)

Nais ko ring sabihin ang tungkol sa pakikipag-usap sa iba sa panahon ng matinding pag-aaral. Ako ay mapalad - ang aking mga mahal sa buhay ay tinatrato ang aking pagkapanatiko nang may pag-unawa, sinuportahan ako sa abot ng kanilang makakaya, o hindi bababa sa hindi nakialam. Ito ay mahalaga. Ipaliwanag sa iyong mga kaibigan na natutupad mo ang iyong pangarap sa buhay, kaya huwag masaktan kung hindi mo sila napapanood ng serye o hindi nagkomento sa kanilang mga larawan sa mga social network.

Baka may magsasabing walang mangyayari. Na may kaunting oras, at sa paaralan lagi kang nakakuha ng mga marka ng C sa wikang banyaga. Na kailangan mo ng isang espesyal na talento at mga superpower na hindi naa-access sa mga mortal lamang. Huwag makipagtalo. Mag-aral lang araw-araw, bawat libreng minuto. At mas mabuting huwag makipag-usap sa mga matalinong nagsasabing, "Kailangan mo ba ito?"

Matatapos ang lahat isang araw. Oo, kailangan mong mag-aral sa buong buhay mo, ngunit para sa natitira, sa kabutihang palad, may mga deadline. Noong April 18, nakapasa ako sa pagsusulit. Nang makita ko ang mga resulta, sa una ay hindi ako maging masaya - gusto ko lang humiga at makakuha ng sapat na tulog para sa buong taon.

Mga resulta

Ano ang sumunod na nangyari? Pagkatapos ng lahat, ang pagkuha ng isang sertipiko ay hindi isang pagtatapos sa sarili nito, ngunit ang simula lamang ng paglalakbay. Paano tumutugma ang mga marka sa tunay na antas at ano ang nararamdaman ng mga mahuhusay na extreme na estudyanteng tulad ko pagdating dito - iyon ay, bago pumunta sa Germany at mag-aral sa unibersidad?

Nagmamadali akong tiyakin sa iyo - ang kaalaman ay naging totoo. Sa aking bagong lugar, kinailangan kong lutasin ang maraming mahahalagang isyu sa aking sarili - magpatala sa isang kurso (sumilalim sa immatriculation), mag-aplay para sa insurance at isang bank card, maghanap ng permanenteng pabahay at magtapos ng isang kasunduan. At nakatagpo din ng isang libong araw-araw na maliliit na bagay kung saan hindi mo magagawa nang walang Aleman - pagsusulat ng mga liham, pamimili, pagtatanong ng mga direksyon... At lahat ay nagtagumpay. Oo, hindi ganoon kadali. Kahit ngayon, makalipas ang isang taon, nagkakamali pa rin ako sa mga simpleng construction kapag pagod na pagod ako o nagmamadali, at kapag mabilis silang magsalita sa Swabian o (oh horror!) Bavarian dialect, minsan wala akong maintindihan. . Ngunit sa karamihan ng mga kaso, mula sa mga unang araw ay tiwala ako at alam kong hindi ako mawawala.

Ang pag-aaral ay medyo mahirap, ngunit kung iisipin mo, ang hadlang sa wika ay walang kinalaman dito. Sa simula mayroong maraming disorientasyon na nauugnay sa iba't ibang mga isyu sa organisasyon (ang sistema ng edukasyon ng Aleman ay ibang-iba sa atin). Gayundin, ang ilang mga paksa ay hindi madali para sa akin kahit na sa aking sariling wika - halimbawa, matematika. Hindi lahat ng guro ay may perpektong pagbigkas at Hochdeutsch - kailangan mo ring masanay dito. Upang makapunta sa board sa unang pagkakataon, kailangan kong mag-ipon ng lakas ng loob. At sa pangalawang pagkakataon. At ang pangatlo. Pero Übung macht den Meister, at ang kakulangan ng kaalaman ay mabilis na nababayaran kung may pagnanais.

Ang gantimpala para sa mabuting trabaho ay isa pang trabaho. Natanggap na ang inaasam-asam na parangal ng mag-aaral, at sa lalong madaling panahon ang TestDaF ay magiging parang larong pambata

At isang huling bagay. Isang magandang paaralan, magandang aklat-aralin, karagdagang mga kagiliw-giliw na aktibidad, mataas na layunin at disiplina sa sarili - lahat ng ito, siyempre, ay nakakatulong upang makamit ang tagumpay. Ngunit may isa pa, napakahalagang sangkap. Ang pangalan niya ay Love.

Mahilig talaga ako sa German. Gustung-gusto ko ang tunog ng wikang ito, ang mahigpit na kagandahan at pagkakaisa nito, tulad ng sa klasikal na musika, at maging ang mga kakaiba nito - mapaghihiwalay na mga prefix, artikulo, hindi regular na pandiwa.

Noong hindi ko pa rin naiintindihan ang isang salita, nabighani ako sa mga tekstong nakasulat sa Aleman - tila sila ay isang kaaya-aya, misteryosong pattern, ang kahulugan kung saan gusto kong malutas. At sa buong taon na ito ang aking pagganyak ay nakasalalay sa pag-ibig na ito, na naging mas malakas kaysa sa pagkapagod at takot. Ang bawat minuto ng klase ay nagbigay sa akin ng labis na kaligayahan at inspirasyon na sapat na upang masakop ang gayong paggastos ng enerhiya. Nagagalak ako sa bawat bagong salita, pakiramdam ko ay nagtatamo ako ng kayamanan, hindi maihahambing sa anumang bagay, at mananatili ito sa akin, anuman ang resulta ng pagsusulit o iba pa.

Samakatuwid, wala akong maipapayo sa mga taong sinusubukang pilitin ang kanilang sarili "dahil kailangan nila." Baka mag-work out. Ngunit kung nahanap mo ang pag-ibig sa iyong mga aktibidad, at hindi obligasyon, tiyak na gagana ito.

Olga Chumakova, Deutsch-online

Tandaan: ito ay pagsasalin ng isang artikulo ni Alexander Svanevik. Inilalarawan ng may-akda ang personal na karanasan.

Ang artikulong ito ay isang buod ng isang eksperimento na sinimulan ko noong Enero 2015: matuto ng German sa loob ng 30 araw.
Bago magsimula, gagawa ako ng 3 pagpapareserba:

• Ang ibig sabihin ng “Learned German” ay nakakapagsalita ako sa mga simpleng paksa at nakakaunawa sa wika (pasalita at pasulat). Hindi ako natutong magsalita ng Aleman nang matatas sa panahong ito.

• Hindi ko inaangkin ang orihinalidad ng lahat ng ideya sa tekstong ito. Na-inspire ako sa mga libro nina Barry Farber at Benny Lewis.

• Ang aking katutubong wika ay Norwegian. Nagbigay ito sa akin ng kalamangan dahil malapit ito sa wikang Aleman.

Kung gusto mo ng mabilis basahin. Bilang karagdagan sa mga pangkalahatang tip, gumawa ako ng ilang kapaki-pakinabang na file para sa pag-aaral ng wika.

Araw-araw ay nag-eehersisyo ako ng 30-60 minuto sa loob ng 30 araw (buwan), kaya hindi ako gumugol ng ganoon karaming oras.

5 prinsipyo para sa epektibong pag-aaral ng wikang banyaga

Mayroon akong hypothesis na mayroong 5 prinsipyo ng pag-aaral ng wika. Ang layunin ng eksperimento ay subukan ang kanilang "lakas". Nandito na sila:

1. Magtakda ng isang malinaw na layunin.
2. Nag-uusap mula sa unang araw.
3. Tumutok sa mga salitang madalas gamitin.
4. Isawsaw ang iyong sarili sa wika.
5. Subaybayan ang pag-unlad.

Sa ibaba ay ipapaliwanag ko kung paano ko ginamit ang mga prinsipyong ito.

1. Magtakda ng malinaw na layunin.

Sinunod ko ang diskarte sa pagtatakda ng layunin. Ang layunin ay upang matuto ng mas maraming Aleman hangga't maaari sa loob ng 30 araw. Sa detalye, gagawin ko ang mga sumusunod na pangunahing layunin:

1. Alamin ang 1000 pinakamadalas gamitin na salita.
2. Matuto ng 10 kanta ayon sa puso.
3. Makipag-usap tungkol sa mga pang-araw-araw na paksa sa mga kaibigan.

Ang mga puntos 1 at 2 ay mabuti dahil sila ay masusukat. Ngunit ang pangunahing punto para sa akin ay ang punto bilang 3, bagaman hindi ito malinaw na nabalangkas. Upang gawin itong tangi, nag-book ako ng ticket papuntang Berlin at nagpasya na German lang ang sasabihin ko sa kaibigan ko sa buong weekend.

Dahil nagpasya akong sundin ang plano, sinabi ko sa lahat na matututo ako ng German sa loob ng 30 araw. Ang layunin ng naturang gawain ay puro sikolohikal. Sinunod ko ang plano para hindi magmukhang tanga. Sa loob ng 30 araw, palagi akong tinatanong: “Paano ang pag-aaral ng German?” Sumagot ako: "Sehr gut, danke!"

(Lihim mula sa iba, nagkaroon ako ng ideya na magre-record ako ng isang video sa Berlin kung saan magsasalita ako sa Deutsch. Na ginawa ko noong araw na 29. Ngunit ililibre ko sa iyo ang awkward na video na nai-post na sa Facebook.)

2. Pag-usapan mula sa unang araw.

Ang pinakamalaking pagkakamali na maaari kong gawin kapag nag-aaral ng isang wika ay ang pagpapaliban sa pagsasalita nito "hanggang ako ay handa na." Ang dila ay parang kalamnan. Basta mag-gym ka, okay ka na. Ang natitira ay pagpapaliban at katamaran.

Upang matupad ang punto Blg. 2, nahaharap ako sa gawain ng pakikipagkaibigan na nagsasalita o nag-aaral ng Aleman. Binalaan ko sila na mag-online ako ng 30 minuto araw-araw sa 20.00 sa appear.in website at ipo-post ang aking URL. Nakakuha ako ng 5 tao. Wala sa kanila ang katutubong nagsasalita, ngunit ang ilan ay matatas sa Aleman (na napakahalaga!), ang iba ay nagsisimula pa lamang.

Upang manatili sa loob ng target na wika at hindi lumipat sa English o Norwegian, gumawa ako ng Cheet Sheet na naglalaman ng mga kinakailangang parirala. Ang piraso ng papel na ito ay nagpapanatili sa akin sa aking mga daliri at naging kapaki-pakinabang sa akin sa mga online na pag-uusap.

Kasunod ng pagkakatulad ng "dila ay isang kalamnan", I malakas na inulit ang lahat ng narinig o nabasa niya sa Aleman sa mga independiyenteng klase. Kung ikukumpara sa passive listening at reading, ang ganitong pag-uulit ay nakatatak sa utak.

3. Tumutok sa mga salitang madalas gamitin

Kung hindi mo alam ang batas ni Zipf, magugulat ka sa katotohanang ito: ang 100 pinakakaraniwang ginagamit na salita ay bumubuo ng 50 porsiyento ng bokabularyo sa mga pelikulang Aleman. Maglaan ng sandali at pag-isipan ang katotohanang ito. Ibig sabihin nito ay halos lahat ng salita sa isang pelikulang Aleman ay mula sa nangungunang 100.

Ilustrasyon ng batas ni Zipf

Nakakita ako ng listahan at gumawa ng GoogleDocs file na may 1000 pinakakaraniwang ginagamit na salita. Binubuo nila ang 75% ng lahat ng salita sa mga subtitle ng German. Gawain: tandaan ang kanilang kahulugan sa loob ng 30 araw. Kabisado ko ang 30-35 na salita sa isang araw. Hangga't maaari ay ginamit ko ang aking mga koneksyon sa Ingles at Norwegian upang matutunan ang mga ito. Minsan sa isang linggo ini-export ko sila sa Anki at pinagpraktisan sila.

Ang sheet na "dalas" ay isa sa mga cool na ideya na pumasok sa aking isipan. Nagsilbi itong anchor para sa aking kasunod na pag-aaral.

Upang subukan ang aking bokabularyo, sinubukan kong magbasa ng mga pahayagan at aklat sa Aleman, na sinalungguhitan ang mga salitang hindi ko alam. Matapos basahin ang isang pahina o talata, binilang ko ang bilang ng mga salita na kilala at hindi alam sa akin (kinakalkula ang mga salitang kilala / kabuuang mga salita sa ratio ng teksto). Sa pagtatapos ng panahon ng pagsasanay, ang koepisyent ay 80-85% - ang mga nauugnay na salita sa Ingles, Norwegian at konteksto ay nakatulong sa akin na itaas ang 75% ng nangungunang 1000.

4. Isawsaw ang iyong sarili sa wika.

Pinalitan ang wika sa German sa Facebook. Nanood ng isang grupo ng mga video sa Yabla.

Kapag natutunan ko ang lyrics, pinakinggan ko sila at hina-hum kapag may libreng oras ako. Ni-record ko pa ang mga pagtatangka kong tumugtog ng mga kanta sa gitara. Hindi ko lang ipapakita sa iyo ang video)

Mahirap tandaan sa pamamagitan lamang ng pakikinig sa kanta. Samakatuwid, sa una ay binasa ko ang mga ito ng 5-10 beses nang hindi naaalala. ginamit ko Lingq at madaling matukoy kung aling mga salita sa kanta ang hindi pamilyar sa akin kapag nakikinig ng bagong kanta.

5. Subaybayan ang pag-unlad.

Maganda ang Top 1000 Words spreadsheet dahil kahit kailan alam ko kung gaano ko kabisado. Dahil alam ko ang dalas ng bawat salita sa listahan, kinakalkula ko ang "volume" ng Aleman na natutunan ko na.

Nag-iingat din ako ng isang simpleng diary sa Evernote na naglalarawan sa aking mga aksyon sa panahon ng klase. Isang araw lang sa trenta wala akong nagawa.

Iba pang mga punto sa pag-aaral ng German sa isang buwan

Kinuha ko ang kursong RocketLanguages, ngunit natapos lang ang unang 3 module.

Sa araw na 27, nag-install ako ng Duolingo at kumuha ng level 10 proficiency test. Klase!

Hindi ako nag-aral ng grammar. Ito ang tamang desisyon. Wala akong layunin na matutong magsalita tulad ng isang purebred German sa loob ng 30 araw. Upang makabisado ang mga kaso, naisip ko ang sumusunod na pamamaraan. Kabisado ko ang isang set ng 4 na pangungusap tulad ng: "Ibinigay ng lalaki ang libro sa batang lalaki" - isang pangungusap para sa bawat kasarian kasama ang maramihan. Ang pagsasaulo ng apat na pangungusap ay maraming beses na mas madali kaysa sa pakikibaka sa isang talahanayan ng mga kaso.

Konklusyon

Sa kabuuan, sasabihin kong nakamit ko ang aking layunin.

Natutunan ko ang 1000 karaniwang salita (idagdag natin ang mga hindi ko nasubaybayan sa talahanayan).

Ngayon alam ko ang 10 German na kanta sa puso.

Pumunta ako sa Berlin at nagkaroon ng magandang weekend doon kasama ang kaibigan kong si Daniel. Tinuruan niya ako kung paano magpalipad ng saranggola.

Kung gusto mong subukan ang diskarteng ito sa iyong sarili, narito ang isang talahanayan para sa iyo.

Iyon lang! Alinman sa artikulong ito ay magbibigay-inspirasyon sa iyo na kumuha ng 30 araw na pakikipagsapalaran sa wika, o sa tingin mo ay baliw ako. Anyway, ipaalam sa akin kung ano ang tingin mo sa aking eksperimento!